A、 心理专业人员的人生观、价值系统
B、 法律、法规及政策和制度
C、 专业伦理守则所代表的意义与功能
D、 专业人员的职业技能
答案:C
A、 心理专业人员的人生观、价值系统
B、 法律、法规及政策和制度
C、 专业伦理守则所代表的意义与功能
D、 专业人员的职业技能
答案:C
A. 个体咨询
B. 发展心理咨询
C. 团体咨询
D. 健康心理咨询
A. 反复重复某一动作
B. 动作违背个人意愿
C. 常伴随有刻板言语
D. 能体验到内心痛苦
A. 条件反射性的笑
B. 自发性微笑
C. 无选择的社会微笑
D. 有选择的社会性微笑
A. 遵奉者水平
B. 公平水平
C. 整合水平
D. 自主水平
A. 隔离
B. 劳动改造
C. 罚款
D. 厌恶疗法
A. 单一性压力
B. 同时性叠加压力
C. 破坏性压力
D. 继时性叠加压力
A. 躁狂发作
B. 脑器质性精神障碍
C. 抑郁发作
D. 依赖型人格障碍
A. 难以适应新环境
B. 缺乏主动地探索周围的环境的积极性
C. 负性情绪多、情绪反应强烈
D. 具有呆板的生活规律性
A. 不承认潜意识层面心理活动的存在
B. 十分强调意识活动对人类心理的深刻作用
C. 十分强调潜意识对人类心理的作用
D. 否认意识层面心理活动的存在
A. 整合
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡