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JC01 基础心理学单科作业题
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JC01 基础心理学单科作业题
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多选题
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18、咨询师在专业伦理成长方面容易出现的问题包括( )。【多选题】

A、 重技术轻伦理

B、 急于投入助人实践

C、 急于扬名立万

D、 缺乏对科学精神的坚守

答案:ABCD

JC01 基础心理学单科作业题
75、感受性与感觉阈限之间的关系是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223ac-4d88-06da-c08b-18e65d519d00.html
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71、使用面质技术时,错误的做法是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223aa-c610-ca4a-c0fc-8c6cff449200.html
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30、对心理咨询保密原则的正确理解是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022428-1a31-8e17-c08b-18e65d519d00.html
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17、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002241b-d4b1-0aec-c00c-22898b192b00.html
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17、Tymchuk(1985)提出的八段式伦理判断流程模式,其流程包括( )。【多选题】
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022431-beec-c1d0-c08b-18e65d519d00.html
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64、以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223aa-c60e-2dc6-c0fc-8c6cff449200.html
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22、调整求助动机是( )阶段的工作。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223aa-c5fd-eca0-c0fc-8c6cff449200.html
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12、SCL-90 采用 1~5 的 5 级评分,筛选阳性的标准是总分超过( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002242d-11c4-b3ab-c08b-18e65d519d00.html
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31、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223ac-4d78-1cc4-c08b-18e65d519d00.html
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50、咨询中双方商定咨询目标的时机应是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223aa-c608-c062-c0fc-8c6cff449200.html
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JC01 基础心理学单科作业题
题目内容
(
多选题
)
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JC01 基础心理学单科作业题

18、咨询师在专业伦理成长方面容易出现的问题包括( )。【多选题】

A、 重技术轻伦理

B、 急于投入助人实践

C、 急于扬名立万

D、 缺乏对科学精神的坚守

答案:ABCD

JC01 基础心理学单科作业题
相关题目
75、感受性与感觉阈限之间的关系是( )

A.  常数关系

B.  对数关系

C.  正比关系

D.  反比关系

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223ac-4d88-06da-c08b-18e65d519d00.html
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71、使用面质技术时,错误的做法是( )。

A.  使用尝试性面质

B.  不以事实为依据

C.  避免个人发泄

D.  避免无情攻击

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223aa-c610-ca4a-c0fc-8c6cff449200.html
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30、对心理咨询保密原则的正确理解是( )。

A.  心理咨询师时刻保守求助者的秘密

B.  求助者对于泄密有诉诸法律的权力

C.  不必反复向求助者说明保密原则

D.  求助者的所有情况均在保密之列

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022428-1a31-8e17-c08b-18e65d519d00.html
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17、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即( )。

A.  从生理自我到心理自我,最后到社会自我

B.  从生理自我到社会自我,最后到心理自我

C.  从社会自我到生理自我,最后到心理自我

D.  从心理自我到生理自我,最后到社会自我

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002241b-d4b1-0aec-c00c-22898b192b00.html
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17、Tymchuk(1985)提出的八段式伦理判断流程模式,其流程包括( )。【多选题】

A.  问题情境分析

B.  界定问题的关键所在

C.  参考专业伦理规范

D.  拟定解决每一个问题的方案

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022431-beec-c1d0-c08b-18e65d519d00.html
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64、以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是( )

A.  自我概念是对自己总体的知觉和认识

B.  自我概念是自我知觉和自我评价的统一体

C.  自我概念总是与自己的经验相一致的

D.  自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223aa-c60e-2dc6-c0fc-8c6cff449200.html
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22、调整求助动机是( )阶段的工作。

A.  诊断

B.  咨询

C.  巩固

D.  评估

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223aa-c5fd-eca0-c0fc-8c6cff449200.html
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12、SCL-90 采用 1~5 的 5 级评分,筛选阳性的标准是总分超过( )。

A. 70

B. 160

C. 90

D. 180

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002242d-11c4-b3ab-c08b-18e65d519d00.html
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31、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()

A.  前摄抑制

B.  前干扰

C.  倒摄抑制

D.  后干扰

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223ac-4d78-1cc4-c08b-18e65d519d00.html
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50、咨询中双方商定咨询目标的时机应是( )。

A.  初诊接待阶段

B.  评估-诊断阶段之前

C.  咨询中任意阶段

D.  评估-诊断完成之后

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223aa-c608-c062-c0fc-8c6cff449200.html
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