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(48)高分子防水材料片材中,均质片硫化橡胶类三元乙丙橡胶进行拉伸强度试 验时采用的试样数量为纵向和横向各( )个试样。(《高分子防水材料 第1 部分:片材》GB/T 18173.1-2012 6.3)

A、2

B、3

C、5

D、10

答案:C

解析:这道题目涉及到高分子防水材料的标准测试方法,特别是关于均质片硫化橡胶类三元乙丙橡胶的拉伸强度试验。在这个测试中,试样的数量是一个重要的参数,直接关系到测试结果的可靠性和准确性。
### 题目解析
根据《高分子防水材料 第1部分:片材》的标准,进行拉伸强度测试时,要求在纵向和横向各取一定数量的试样。题目中给出的选项是2、3、5和10个试样,而正确答案是C:5个试样。
#### 为什么是5个试样?
1. **统计学原理**:在进行材料测试时,通常需要多个试样来确保结果的代表性和可靠性。单一试样的测试结果可能受到偶然因素的影响,而多个试样的测试结果可以通过统计分析来消除这些偶然因素的影响。
2. **纵向与横向**:在高分子材料中,材料的性能可能在不同方向上有所不同。通过在纵向和横向各取5个试样,可以更全面地评估材料的性能,确保测试结果的准确性。
3. **标准化要求**:许多材料测试都有相应的标准化要求,确保测试方法的一致性和可重复性。5个试样的要求可能是基于行业标准和经验数据的总结。
### 生动的例子
想象一下你在进行一次科学实验,比如测量一根橡皮筋的拉伸强度。如果你只拉伸一根橡皮筋,结果可能会因为橡皮筋的瑕疵、拉伸的方式等因素而不准确。为了得到一个更可靠的结果,你决定拉伸5根橡皮筋,并记录每根的拉伸长度。通过计算这5根橡皮筋的平均拉伸长度,你可以更准确地了解橡皮筋的整体性能。
同样的道理适用于高分子防水材料的拉伸强度测试。通过在纵向和横向各取5个试样,可以更全面地了解材料在不同方向上的性能,从而得出更可靠的结论。
### 总结

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(15)按 GB/T 528-2009 进行拉伸强度试验时,试验结果应报告平均值。( )(《硫 化橡胶或热塑性橡胶 拉伸应力应变性能的测定》GB/T 528-2009 16)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000228a7-a150-1dda-c08b-18e65d519d00.html
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(5) 依据《土工试验方法标准》GB/T 50123-2019 进行击实试验时,平行测定土 的含水率,两个含水率的最大允许差值应为( ) 。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000228a2-cb57-5e39-c08b-18e65d519d00.html
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(36)沥青防水卷材用 GB/T 328.11-2007 中方法 A 测试耐热性时,加热周期一结 束,试件和悬挂装置一起从烘箱中取出,相互间不要接触,在(23±2) ℃的环境下自由悬挂冷却至少( )h。(《建筑防水卷材试验方法 第 11 部 分:沥青防水卷材 耐热性》GB/T 328.11-2007 4.5)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000228a2-cb71-8244-c08b-18e65d519d00.html
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(4)除特细砂外,砂的颗粒级配可按公称直径( ) 筛孔的累计筛余量(以质量 百分率),分成三个级配区。( )(JGJ 52-2006)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000228a2-caef-53d2-c08b-18e65d519d00.html
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(32)沥青防水卷材用 GB/T 328.11-2007 中方法 A 测试耐热性时,试件在规定的 温度下分别垂直悬挂在烘箱中。在规定的时间后测量试件两面涂盖层相对 于胎体的位移,平均位移超过( )mm 为不合格。(《建筑防水卷材试验方法 第 11 部分:沥青防水卷材 耐热性》GB/T 328.11-2007 4.1)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000228a2-cb6f-33d8-c08b-18e65d519d00.html
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(14)GB/T 28900-2022 中,除非在相关产品标准中另有规定,测定断后伸长率 时,原始标距长度应为( )倍的产品公称直径。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000228a2-cade-c629-c08b-18e65d519d00.html
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(28)JGJ 52-2006 中,规准仪法测量碎石针、片状颗粒含量时,应逐粒对试样进 行鉴定。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000228a7-a125-628f-c08b-18e65d519d00.html
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(10)依据 GB/T 9966.2-2020,天然石材弯曲强度试验,用游标卡尺测量试样断 裂面的宽度和厚度,精确至( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000228a2-cb98-4ec0-c08b-18e65d519d00.html
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(2) 混凝土外加剂减水率结果,若三批试验的最大值或最小值中有一个与中间值 之差超过中间值的 10%时,则把最大值与最小值一并舍去,取中间值作为 该组试验的减水率。若有两个测值与中间值之差均超过 10%时,则该批试 验结果无效,应该重做。( )(GB8076-2008 6.5.2)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000228a7-a12f-f3fe-c08b-18e65d519d00.html
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(14)混凝土膨胀剂限制膨胀率试验设备有哪些。( )(GB/T 23439-2017 附 录A)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022825-a91e-ffcc-c0fc-8c6cff449200.html
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单选题
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(48)高分子防水材料片材中,均质片硫化橡胶类三元乙丙橡胶进行拉伸强度试 验时采用的试样数量为纵向和横向各( )个试样。(《高分子防水材料 第1 部分:片材》GB/T 18173.1-2012 6.3)

A、2

B、3

C、5

D、10

答案:C

解析:这道题目涉及到高分子防水材料的标准测试方法,特别是关于均质片硫化橡胶类三元乙丙橡胶的拉伸强度试验。在这个测试中,试样的数量是一个重要的参数,直接关系到测试结果的可靠性和准确性。
### 题目解析
根据《高分子防水材料 第1部分:片材》的标准,进行拉伸强度测试时,要求在纵向和横向各取一定数量的试样。题目中给出的选项是2、3、5和10个试样,而正确答案是C:5个试样。
#### 为什么是5个试样?
1. **统计学原理**:在进行材料测试时,通常需要多个试样来确保结果的代表性和可靠性。单一试样的测试结果可能受到偶然因素的影响,而多个试样的测试结果可以通过统计分析来消除这些偶然因素的影响。
2. **纵向与横向**:在高分子材料中,材料的性能可能在不同方向上有所不同。通过在纵向和横向各取5个试样,可以更全面地评估材料的性能,确保测试结果的准确性。
3. **标准化要求**:许多材料测试都有相应的标准化要求,确保测试方法的一致性和可重复性。5个试样的要求可能是基于行业标准和经验数据的总结。
### 生动的例子
想象一下你在进行一次科学实验,比如测量一根橡皮筋的拉伸强度。如果你只拉伸一根橡皮筋,结果可能会因为橡皮筋的瑕疵、拉伸的方式等因素而不准确。为了得到一个更可靠的结果,你决定拉伸5根橡皮筋,并记录每根的拉伸长度。通过计算这5根橡皮筋的平均拉伸长度,你可以更准确地了解橡皮筋的整体性能。
同样的道理适用于高分子防水材料的拉伸强度测试。通过在纵向和横向各取5个试样,可以更全面地了解材料在不同方向上的性能,从而得出更可靠的结论。
### 总结

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相关题目
(15)按 GB/T 528-2009 进行拉伸强度试验时,试验结果应报告平均值。( )(《硫 化橡胶或热塑性橡胶 拉伸应力应变性能的测定》GB/T 528-2009 16)

A. 正确

B. 错误

解析:### 1. 理解题干
题干提到的“拉伸强度试验”是用于测定材料在拉伸状态下的强度和变形特性。GB/T 528-2009是中国国家标准,专门针对硫化橡胶或热塑性橡胶的拉伸应力应变性能进行测定。
### 2. 试验结果的报告
根据标准的要求,试验结果的报告通常会涉及多个样本的测试结果。一般来说,科学实验中,尤其是材料测试,通常会进行多次试验以确保结果的可靠性和准确性。然后,研究者会计算这些试验结果的平均值,以便更好地反映材料的性能。
### 3. 判断题的答案
题目中提到“试验结果应报告平均值”,而答案是B(错误)。这意味着根据GB/T 528-2009标准,试验结果并不一定是简单的平均值,可能还需要考虑其他因素,比如标准偏差、个别样本的特性等。
### 4. 生动的例子
想象一下,你在学校进行一次科学实验,测试不同品牌的橡皮筋的拉伸强度。你选择了五个不同品牌的橡皮筋,分别进行拉伸测试。你记录下每个橡皮筋的拉伸强度,最后你发现:
- 品牌A:拉伸强度为5N
- 品牌B:拉伸强度为6N
- 品牌C:拉伸强度为4N
- 品牌D:拉伸强度为7N
- 品牌E:拉伸强度为5N
如果你仅仅报告平均值(5.4N),可能会掩盖品牌C的较低强度和品牌D的较高强度。这就是为什么在某些情况下,报告平均值并不足够,可能还需要提供每个样本的具体数据和变异性信息。
### 5. 结论

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(5) 依据《土工试验方法标准》GB/T 50123-2019 进行击实试验时,平行测定土 的含水率,两个含水率的最大允许差值应为( ) 。 ( )

A.   ±0.3%

B.   ± 1%

C.   ± 1.5%

D.   ±2%

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(36)沥青防水卷材用 GB/T 328.11-2007 中方法 A 测试耐热性时,加热周期一结 束,试件和悬挂装置一起从烘箱中取出,相互间不要接触,在(23±2) ℃的环境下自由悬挂冷却至少( )h。(《建筑防水卷材试验方法 第 11 部 分:沥青防水卷材 耐热性》GB/T 328.11-2007 4.5)

A. 2

B. 3

C. 5

D. 10

解析:这道题目涉及到沥青防水卷材的耐热性测试,具体是根据国家标准 GB/T 328.11-2007 中的方法 A 进行的。题目要求我们了解在加热周期结束后,试件和悬挂装置需要在特定环境下自由悬挂冷却的时间。
### 解析题目
根据标准,试件在加热后需要在 (23±2) ℃ 的环境中自由悬挂冷却。题目中给出的选项是 2、3、5 和 10 小时。我们需要找出正确的冷却时间。
根据 GB/T 328.11-2007 的规定,试件在加热后需要冷却至少 **2 小时**。因此,正确答案是 **A: 2**。
### 知识点深入理解
1. **沥青防水卷材**:这是一种广泛应用于建筑防水的材料,主要用于屋顶、地下室等部位。它的耐热性是评估其在高温环境下性能的重要指标。
2. **耐热性测试**:在测试过程中,试件会被加热到一定温度,以模拟实际使用中可能遇到的高温环境。测试结束后,试件需要在特定的温度条件下冷却,以确保测试结果的准确性。
3. **冷却过程的重要性**:冷却时间的设置是为了让试件在不受外界干扰的情况下,恢复到室温,从而能够准确评估其在高温下的性能变化。如果冷却时间不足,可能会导致试件内部温度不均匀,影响测试结果的可靠性。
### 生动的例子
想象一下,你在厨房里烤蛋糕。蛋糕烤好后,你需要将它从烤箱中取出,放在架子上冷却。如果你立刻切开蛋糕,内部的热量可能还没有完全散发,导致蛋糕的结构不稳定,口感也会受到影响。同样的道理,沥青防水卷材在经历高温后,如果没有足够的时间冷却,可能会影响其物理性能和耐用性。
### 总结

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(4)除特细砂外,砂的颗粒级配可按公称直径( ) 筛孔的累计筛余量(以质量 百分率),分成三个级配区。( )(JGJ 52-2006)

A.  2.50mm

B.  1.25mm

C.  630 μmm

D.  315 μmm

解析:这道题目涉及到砂的颗粒级配和筛分标准,具体是根据公称直径的筛孔累计筛余量来划分砂的级配区。我们来逐步分析这个问题。
### 题干解析
题干提到“除特细砂外,砂的颗粒级配可按公称直径筛孔的累计筛余量分成三个级配区。”这说明我们需要了解不同颗粒直径的砂在筛分时的特性,以及如何根据这些特性来分类。
### 筛分标准
在建筑和土木工程中,砂的颗粒级配是一个重要的参数,它影响混凝土的强度、耐久性和工作性。根据《JGJ 52-2006》标准,砂的颗粒级配通常是通过筛分试验来确定的。筛分试验是将砂通过一系列不同孔径的筛网,测量每个筛网下的砂的质量,从而计算出累计筛余量。
### 选项分析
我们来看一下选项:
- A: 2.50mm
- B: 1.25mm
- C: 630 μm
- D: 315 μm
根据标准,特细砂的定义通常是指颗粒直径小于0.15mm的砂,而在这里我们需要找出适合的公称直径。
### 正确答案
根据《JGJ 52-2006》的规定,砂的颗粒级配通常是以630微米(即0.63mm)作为一个重要的分界点。因此,选项C(630 μm)是正确的答案。
### 深入理解
为了帮助你更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来说明:
想象一下你在沙滩上玩沙子。沙滩上的沙子颗粒大小不一,有的很细,有的比较粗。你想要做一个沙堡,细沙可以帮助你更好地塑形,而粗沙则可能让沙堡不够稳固。为了得到理想的沙子,你可能会用筛子筛选沙子,筛掉过大的颗粒,留下适合的细沙。
在这个过程中,筛子的孔径就相当于我们提到的公称直径。通过不同孔径的筛子,我们可以将沙子分成不同的级配区,确保最终得到的沙子既有足够的细度,又能保持一定的稳定性。
### 总结

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000228a2-caef-53d2-c08b-18e65d519d00.html
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(32)沥青防水卷材用 GB/T 328.11-2007 中方法 A 测试耐热性时,试件在规定的 温度下分别垂直悬挂在烘箱中。在规定的时间后测量试件两面涂盖层相对 于胎体的位移,平均位移超过( )mm 为不合格。(《建筑防水卷材试验方法 第 11 部分:沥青防水卷材 耐热性》GB/T 328.11-2007 4.1)

A. 1

B. 2

C. 3

D. 5

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(14)GB/T 28900-2022 中,除非在相关产品标准中另有规定,测定断后伸长率 时,原始标距长度应为( )倍的产品公称直径。

A. 5

B. 5.65

C. 11

D. 11.3

解析:### 1. 理解断后伸长率
首先,断后伸长率是材料在拉伸试验中,断裂后试样的长度变化与原始长度的比率,通常用百分比表示。它反映了材料的延展性和韧性。比如,想象你在拉伸一根橡皮筋,橡皮筋在拉伸到一定程度后会断裂,断裂前的长度和断裂后的长度变化就可以用来计算断后伸长率。
### 2. 原始标距长度的定义
在测定断后伸长率时,原始标距长度是指在试验开始前,试样上标定的两个测量点之间的距离。这个长度的选择对于测试结果的准确性和可比性非常重要。
### 3. GB/T 28900-2022标准
根据GB/T 28900-2022标准,除非在相关产品标准中另有规定,测定断后伸长率时,原始标距长度应为产品公称直径的5倍。这意味着,如果你有一个公称直径为10mm的试样,那么原始标距长度应该是50mm。
### 4. 选项分析
- **A: 5** - 正确答案,符合标准规定。
- **B: 5.65** - 这个数字在某些情况下可能与其他标准相关,但不是GB/T 28900-2022的规定。
- **C: 11** - 这个数字没有在标准中提到。
- **D: 11.3** - 同样,这个数字也不符合标准。
### 5. 生动的例子
想象一下,你在进行一个科学实验,测试不同材料的拉伸性能。你有几根不同直径的金属丝,比如1mm、2mm和3mm的金属丝。根据标准,你需要在每根金属丝上标定5倍的公称直径作为原始标距长度:
- 对于1mm的金属丝,标距长度应为5mm。
- 对于2mm的金属丝,标距长度应为10mm。
- 对于3mm的金属丝,标距长度应为15mm。
这样做的目的是为了确保在测试过程中,材料的延展性能够被准确测量,并且不同材料之间的测试结果可以进行比较。
### 结论

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(28)JGJ 52-2006 中,规准仪法测量碎石针、片状颗粒含量时,应逐粒对试样进 行鉴定。( )

A. 正确

B. 错误

解析:这道判断题的题干提到的是《JGJ 52-2006》,这是一个关于建筑材料的标准,特别是针对碎石的质量检测方法。题目中提到的“规准仪法”是用来测量碎石中针状和片状颗粒含量的一种方法。
### 解析
根据《JGJ 52-2006》的规定,测量碎石中的针状和片状颗粒含量时,并不需要逐粒对试样进行鉴定。相反,通常是通过一定的取样和分级方法,来评估样品中针片状颗粒的比例。因此,题干中的说法是错误的。
### 深入理解
为了帮助你更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来说明。
想象一下,你在一个果园里,想要评估苹果和橙子的比例。你不可能一个一个地去检查每一个水果,这样会耗费大量的时间和精力。相反,你可以选择在果园的不同地方随机采摘一些水果,然后根据这些样本的比例来推测整个果园中苹果和橙子的比例。
同样,在测量碎石的针片状颗粒含量时,我们也采用类似的取样方法,而不是逐粒鉴定。通过对一定数量的样本进行分析,我们可以得到一个合理的估计,而不需要耗费过多的时间和资源。
### 总结

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(10)依据 GB/T 9966.2-2020,天然石材弯曲强度试验,用游标卡尺测量试样断 裂面的宽度和厚度,精确至( )。

A.  0.01mm

B.  0.02mm

C.  0.1mm

D.  0.5mm

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(2) 混凝土外加剂减水率结果,若三批试验的最大值或最小值中有一个与中间值 之差超过中间值的 10%时,则把最大值与最小值一并舍去,取中间值作为 该组试验的减水率。若有两个测值与中间值之差均超过 10%时,则该批试 验结果无效,应该重做。( )(GB8076-2008 6.5.2)

A. 正确

B. 错误

C.

D.

E.

F.

G.

H.

I.

J.

解析:这道题的判断是关于混凝土外加剂减水率试验结果的处理规则。根据题干的描述,我们需要分析其中的逻辑和相关的标准。
### 题干解析
1. **减水率的测定**:混凝土外加剂的减水率是一个重要的性能指标,通常通过实验来测定。实验结果可能会有一定的波动,因此需要对结果进行合理的处理。
2. **最大值、最小值与中间值的比较**:
- 如果三批试验的最大值或最小值与中间值的差超过中间值的10%,则需要舍去最大值和最小值,取中间值作为该组试验的减水率。
- 如果有两个测值与中间值的差均超过10%,则该批试验结果无效,需要重做。
### 判断题的答案
根据GB8076-2008标准的描述,题干中的处理规则是正确的。因此,答案应该是 **A:正确**。
### 理解与联想
为了帮助你更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来说明。
#### 例子:测量身高
想象一下,我们在测量一个班级学生的身高。我们选择了三位学生进行测量,得到了以下结果:
- 学生A:160 cm
- 学生B:165 cm
- 学生C:190 cm
在这个例子中,我们可以看到:
- 最大值(学生C的身高)是190 cm
- 最小值(学生A的身高)是160 cm
- 中间值(学生B的身高)是165 cm
现在,我们来计算最大值和最小值与中间值的差:
- 最大值与中间值的差:190 - 165 = 25 cm
- 最小值与中间值的差:165 - 160 = 5 cm
接下来,我们需要判断这些差值是否超过中间值的10%:
- 中间值的10%是:165 cm × 10% = 16.5 cm
在这个例子中,最大值与中间值的差(25 cm)超过了16.5 cm,因此我们需要舍去最大值和最小值,取中间值165 cm作为最终结果。
如果有两个测量值(例如,假设学生D的身高是200 cm)与中间值的差均超过10%,那么我们就会认为这组数据无效,需要重新测量。
### 总结

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(14)混凝土膨胀剂限制膨胀率试验设备有哪些。( )(GB/T 23439-2017 附 录A)

A.  搅拌机

B.  振动台

C.  测量仪

D.  纵向限制器

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