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3190全国计算机等级考试《二级C语言》题库【历年真题＋章节题库＋模拟试题】

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3190全国计算机等级考试《二级C语言》题库【历年真题＋章节题库＋模拟试题】

题目内容

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单选题

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17.以下叙述中正确的是( )。

A、　break语句不能用于提前结束for语句的本层循环

B、　使用break语句可以使流程跳出switch语句体

C、　continue语句使得整个循环终止

D、　在for语句中,continue与break的效果是一样的,可以互换

答案：B

解析：【解析】

3190全国计算机等级考试《二级C语言》题库【历年真题＋章节题库＋模拟试题】

32.有以下程序:#include main(){int a=1,b=0;printf("%d,",b=a+b);printf("%d\n",a=2*b);}程序运行后的输出结果是( )。

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6.若要实现total=1+2+3+4+5求和,以下程序段错误的是( )。

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1.函数fun功能是:将a、b中的两个两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。合并的方式是将a中的十位和个位数依次放在变量c的千位和十位上,b中的十位和个位数依次放在变量c的个位和百位上。例如,当a=45,b=12。调用该函数后,c=4251。注意,部分源程序存在文件PROG1.C中。数据文件IN.DAT中的数据不得修改。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun花括号中填入你编写的若干语句。/**********code.c**********/#include void fun( ){}int main(){int a,b;long c;printf( );scanf( );fun( );printf( );}/**********-code.c**********/

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93.有三个关系R、S和T如下:则由关系R和S得到T的操作是( )。

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27.以下叙述正确的是( )。

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11.有以下程序#includemain(){int a=0,b=0;/*给a赋值a=10;给b赋值b=20 */printf("a+b=%d\n",a+b);/*输出计算结果*/}程序运行后的输出结果是( )。

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28.若变量已正确定义为int型,要通过语句scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);给a赋值1、给b赋值2、给c赋值3,以下输入形式中错误的是(u代表一个空格)( )。

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48.有语句:k=x<y?(y<z?1:0):0;以下选项中,与此语句功能相同的是( )。

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16.下面描述中,不属于软件危机表现的是( )。

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66.用树形结构来表示实体之间联系的模型称为( )。

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3190全国计算机等级考试《二级C语言》题库【历年真题＋章节题库＋模拟试题】

题目内容

(

单选题

)

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3190全国计算机等级考试《二级C语言》题库【历年真题＋章节题库＋模拟试题】

17.以下叙述中正确的是( )。

A、　break语句不能用于提前结束for语句的本层循环

B、　使用break语句可以使流程跳出switch语句体

C、　continue语句使得整个循环终止

D、　在for语句中,continue与break的效果是一样的,可以互换

答案：B

解析：【解析】

相关题目

32.有以下程序:#include main(){int a=1,b=0;printf("%d,",b=a+b);printf("%d\n",a=2*b);}程序运行后的输出结果是( )。

A. 　0,0

B. 　1,0

C. 　3,2

D. 　1,2

解析：【解析】main函数先为a、b赋值,然后做运算a+b结果赋值给b,此时b为1,并将b打印出来。接着做运算2*b结果为2*1=2赋值给a,将a打印出来,所以终的输出结果为1,2。答案选择D选项。

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6.若要实现total=1+2+3+4+5求和,以下程序段错误的是( )。

A. 　项执行过程为:i=1,total=1,判断while循环条件1<5成立,total=1+1,i=2;判断循环条件执行函数体,直到i=4,total=1+1+2+3+4,i=5;i=5循环条件不成立,退出循环,A项不能实现题目要求,错误。

B. 　项执行过程:i=1,total=0,1<=5成立,total=0+1=1,i=2;直到i=5,total=1+2+3+4+5,i=6;i=6条件不成立,退出循环,程序正确。

C. 　项执行过程:i=0,total=0,0<5成立,i=1,total=1;直到i=5,total=1+2+3+4+5;i=5条件不成立,退出循环,程序正确。

D. 　项执行过程:i=0,total=0,0<=5成立,total=0,i=1;直到i=5,total=1+2+3+4+5,i=6;i=6条件不成立,退出循环,程序正确。

解析：【解析】

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解析：【解析】本题的主要问题是如何取出a和b的个位数和十位数,取出后如何表示成c中相应的位数。由于a和b都是只有两位的整数,所以分别对它们除10可得到它们的十位数,分别用10对它们求余可得到它们的个位数。得到后对应乘以1000、100、10、1就可得到c的千位数、百位数、全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解(二)测试程序,按照题目上的内容进行答题。作答选择题时键盘被封锁,使用键盘无效,考生须使用鼠标答题。选择题部分只能进入一次,退出后不能再次进入。选择题部分不单独计时。)

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93.有三个关系R、S和T如下:则由关系R和S得到T的操作是( )。

A. 　自然连接

B. 　交

C. 　投影

D. 　并

解析：【解析】关系运算中自然连接是使用等于运算符比较被连接列的列值,但它使用选择列表指出查询结果集合中所包括的列,并删除连接表中的重复列。B项,交是指两个关系的公共部分;C项,投影是从表中选出指定的属性值组成新表,是单目运算;D项,并运算将结构相同的两个关系合并,合并后的关系包含两个关系中的所有元组。答案选择A选项。

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27.以下叙述正确的是( )。

A. 　项正确,程序设计语言仅仅使用顺序、选择和循环三种基本控制结构就足以表达出各种其他形式结构的程序设计方法。

B. 　项错误,

C. 　语言程序必须要定义main()函数;C项错误,结构化程序设计是以模块化设计为中心,将待开发的软件系统划分为若干个相互独立的模块,而不是说包含了三种基本结构就是结构化程序;

D. 　项错误,程序中的语法错误在编译时能显现。答案选择A选项。第2章 C程序设计的初步知识

解析：【解析】

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11.有以下程序#includemain(){int a=0,b=0;/*给a赋值a=10;给b赋值b=20 */printf("a+b=%d\n",a+b);/*输出计算结果*/}程序运行后的输出结果是( )。

A. 　a+b=0

B. 　a+b=30

C. 　a+b=10