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17、有 12 名工人分别看管机器台数资料如下:2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4,按以 上资料编制变量数列,应采用( )。

A、 单项式分组

B、 等距分组

C、 不等距分组

D、 以上几种分组均可

答案:A

解析:这道题考察的是对数据进行分组的方法。根据题目给出的资料,我们需要将这些数据编制成变量数列。在这个过程中,我们可以选择不同的分组方法。

A选项是单项式分组,这种分组方法是将每个数值作为一个单独的组,即每个数值都是一个变量。

B选项是等距分组,这种分组方法是将数据按照一定的间隔进行分组,每个组的间隔是相等的。

C选项是不等距分组,这种分组方法是将数据按照不同的间隔进行分组,每个组的间隔是不相等的。

D选项表示以上几种分组方法都可以使用。

根据题目给出的资料,我们可以看到每个数值都是不同的,没有重复的数值,所以我们可以选择将每个数值作为一个单独的组,即单项式分组。因此,答案是A。

举个例子来帮助理解,假设这些数值代表不同的机器台数,我们可以将每个机器台数作为一个单独的组,这样就可以清晰地表示每个机器台数的数量。比如,2台机器的数量是2,5台机器的数量是1,4台机器的数量是5,以此类推。这样,我们就可以更好地理解这些机器台数的分布情况。

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4、下表为 2005 年至 2012 年我国 GDP 和年末总人口的数据:(5)计算该公司 2005-2012 年间 GDP 的年平均增长速度( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022ff4-702c-a3b2-c082-4b4d5a6a9500.html
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5、某区域的公交站点数、产品产值是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002309d-1e29-2781-c0cf-0489c73d3400.html
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31、某班 45 名学生中,25 名男生某门课的平均成绩为 78 分,20 名女生的平均成绩为 82 分,则全班平均成绩为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002309d-1e34-dd01-c0cf-0489c73d3400.html
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22、平均差和标准差属于( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002309d-1e30-f056-c0cf-0489c73d3400.html
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8、某城市拟对占全市储蓄额 4/5 的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是重点调查。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022fe4-a65c-4612-c06f-3a796944c900.html
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35、2020 年 11 月某企业在册工作人员发生如下变化(人):2011 年 11 月 1 日在册 919,2011 年 11 月 6 日离开 29,2011 年 11 月 21 日录用 15试确定该企业 11 月份日平均在册工作人员数为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002309d-1e36-9173-c0cf-0489c73d3400.html
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21、能够对统计总体进行分组,是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022fe4-a662-9c14-c06f-3a796944c900.html
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19、单项式频数分布的组数等于变量所包含的变量值的种数。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022fe4-a661-fb67-c06f-3a796944c900.html
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17、某公司 2008 年的产值为 5000 万元,2023 年的产值是 2008年的 3 倍,则我们可以说( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022fdd-6912-62bc-c06f-3a796944c900.html
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14、如果所有标志值的频数都减少为原来的 1/5,而标志值仍然不变,那么算术平均数减少为原来的 1/5。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022fe4-a660-75ca-c06f-3a796944c900.html
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单选题
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17、有 12 名工人分别看管机器台数资料如下:2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4,按以 上资料编制变量数列,应采用( )。

A、 单项式分组

B、 等距分组

C、 不等距分组

D、 以上几种分组均可

答案:A

解析:这道题考察的是对数据进行分组的方法。根据题目给出的资料,我们需要将这些数据编制成变量数列。在这个过程中,我们可以选择不同的分组方法。

A选项是单项式分组,这种分组方法是将每个数值作为一个单独的组,即每个数值都是一个变量。

B选项是等距分组,这种分组方法是将数据按照一定的间隔进行分组,每个组的间隔是相等的。

C选项是不等距分组,这种分组方法是将数据按照不同的间隔进行分组,每个组的间隔是不相等的。

D选项表示以上几种分组方法都可以使用。

根据题目给出的资料,我们可以看到每个数值都是不同的,没有重复的数值,所以我们可以选择将每个数值作为一个单独的组,即单项式分组。因此,答案是A。

举个例子来帮助理解,假设这些数值代表不同的机器台数,我们可以将每个机器台数作为一个单独的组,这样就可以清晰地表示每个机器台数的数量。比如,2台机器的数量是2,5台机器的数量是1,4台机器的数量是5,以此类推。这样,我们就可以更好地理解这些机器台数的分布情况。

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4、下表为 2005 年至 2012 年我国 GDP 和年末总人口的数据:(5)计算该公司 2005-2012 年间 GDP 的年平均增长速度( )。

A. 113.78%

B. 13.78%

C. 115.9%

D. 15.9%

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022ff4-702c-a3b2-c082-4b4d5a6a9500.html
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5、某区域的公交站点数、产品产值是( )

A.  前者是离散变量,后者是连续变量

B.  连续变量

C.  离散变量

D.  前者是连续变量,后者是离散变量

解析:这道题考察的是变量的分类,公交站点数和产品产值是两种不同类型的变量。公交站点数是离散变量,因为它是一个具体的整数值,例如1、2、3等,不会有小数或连续的取值。而产品产值是连续变量,因为它可以是任意的实数值,可以是小数或者连续的取值范围。

举个例子来帮助理解:假设你在一个城市里,公交站点数就像是城市里的公交站数量,它是一个具体的整数值,比如说有5个、10个、15个等等,这些值都是离散的。而产品产值就像是城市里的GDP,它是一个连续的变量,可以是任意的实数值,比如说100万、200万、300万等等,这些值之间是可以有无限个取值的,所以属于连续变量。所以,答案就是A选项。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002309d-1e29-2781-c0cf-0489c73d3400.html
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31、某班 45 名学生中,25 名男生某门课的平均成绩为 78 分,20 名女生的平均成绩为 82 分,则全班平均成绩为( )

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A. 900

B. 905

C. 912

D. 919

解析:首先,我们需要计算11月份的平均在册工作人员数。根据题目给出的信息,我们可以得出11月份的在册工作人员数变化为:919-29+15=905人。然后,我们需要计算11月份的总天数,即30天。最后,我们将总在册工作人员数905人除以30天,得出平均在册工作人员数为30.17人,四舍五入为30人。

所以,正确答案是A:900。

通过这道题,我们可以学习如何计算平均在册工作人员数,并且要注意在计算过程中要将小数四舍五入为整数。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002309d-1e36-9173-c0cf-0489c73d3400.html
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