104 影响学习迁移的认知结构变量主要有( )。8
A. 易变性
B. 可利用性
C. 可辨别性
D. 巩固性
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17 高等教育心理学关注的重点内容是( )。
A. 大学生的学习心理
B. 高校教师的教学心理
C. 高等教育的教学规律
D. 高校的学习环境
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43 教师职业素质中的社会素质包括( )。
A. 思想道德素质
B. 健康的身体
C. 心理素质
D. 知识能力素质
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316 不需要外来监督,领袖人物和积极分子成为班集体的核心,大多数学生能团结友爱,平等互助,友好往来。这说明班集体的形成处于。( )。
A. 前期阶段
B. 初期阶段
C. 中期阶段
D. 后期阶段
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239 规则学习中的规一例法属于( )。
A. 发现学习
B. 研究性学习
C. 接受学习
D. 归纳学习
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148 一种学习对另外一种学习的影响称为( )。
A. 学习动机
B. 学习迁移
C. 学习策略
D. 学习兴趣
解析：null知识点:学习迁移概念
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254 学习过程中根据对认知活动监视的结果,找出认知偏差,采取相应的补救措施,修正错:误。这种学习策略是指( )。
A. 调节策略
B. 分析策略
C. 监控策略
D. 内在联系策略
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277 许多发明创造的灵感都来源于日常生活中的现象,如鲁班造锯,瓦特发明蒸汽机。这种现象是( )。
A. 问题情境
B. 功能固着
C. 原型启发
D. 心理定势
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154 先前学习的加法、减法,对以后更高级的乘除法的学习具有促进作用,这种迁移是( )。
A. 横向迁移
B. 纵向迁移
C. 负向迁移
D. 逆向迁移
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36 个体能够摆脱感知和形象的支持,通过逻辑的、假设的和系统的推理来寻求问题的解决,按照皮亚杰的理论,这处于的认知发展阶段是( )。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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