298 小华认为法律或道德是一种社会契约,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于( )。
A. 服从与惩罚定向
B. 使他人愉快和帮助他人定向
C. 尽义务、重权威和维持现有社会秩序
D. 墨守法规和契约的定向
解析：null知识点:柯尔伯格的道德发展阶段论
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120 根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。
A. 吃了酸的食物流唾液
B. 鸟儿筑巢
C. 蜘蛛织网
D. 儿童模仿电影中人物的行为
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139 奥苏伯尔提出的学习理论是( )。
A. 认知同化学习理论
B. 观察学习
C. 替代学习
D. 结构教学观
解析：null知识点:学习的认知理论
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186 根据韦纳的归因理论,影响成败期望变化的归因维度是( )。
A. 可控性
B. 易变性
C. 原因源
D. 稳定性
解析：null知识点:成就动机归因理论
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226 指面对新任务时,学生原有认知结构中是否有与新的学习相关的适当观念,这种认知结构变量是( )。
A. 易变性
B. 可利用性
C. 可辨别性
D. 巩固性
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136 一般而言,能促进问题解决的因素有( )。
A. 中等强度的动机
B. 功能固着
C. 原型启发
D. 创造性思维
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87 学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式称为( )。
A. 认知风格
B. 学习风格
C. 学习动机
D. 学习兴趣十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战
解析：null知识点:学习风格概述
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325 交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。大学生的这种人际关系是建立在以下哪种需要的基础上的?()
A. 控制需求
B. 包容需求
C. 感情需求
D. 利益需求
解析：null知识点:大学生人际关系的类型
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31 个体将新的信息整合进已有的知识系统或认知图式中去,这个过程称为( )。
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245 改变非本质属性、保持本质属性的概念正例的变化,称为( )。
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