APP下载

首页

财会金融

【新版】高等教育心理学题库★★★★★

搜索

【新版】高等教育心理学题库★★★★★

题目内容

(

单选题

)

42 大学生认识到事物的复杂性和多样性,能够接受对同一事物的不同解释,但仍受权威思想的束缚。按照佩里的思维发展阶段论,其思维发展处于( )。

A、　二元论阶段

B、　相对性阶段

C、　约定性阶段

D、　建构性阶段

答案：B

解析：null知识点:认知发展理论

【新版】高等教育心理学题库★★★★★

302 柯尔伯格认为,最经常发生从习俗水平向后习俗水平转变的关键期是( )。

点击查看题目

284 要求学生在解决某个问题时将自己头脑中出现的所有内容大声连续地告诉他人,而对方要仔细倾听和分析该生解题时的加工活动和进展情况,检查并指出其犯的错误。这种教学十年辅导员老司机带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP

高校辅导员张老师电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战策略是( )。

点击查看题目

84 韦纳划分的原因归因的维度有( )。

点击查看题目

160 群体具有的特征有( )。

点击查看题目

30 个体调整已有的认知图式以适应新信息,这个过程称为( )。

点击查看题目

39 下面是研究者与一个四岁男孩的对话:“你有兄弟吗?”“有”“他叫什么名字”“吉姆”“吉姆有兄弟吗?”“没有”。根据这段对话可以判断该男孩的认知发展水平处于( )。

点击查看题目

135 以下哪些因素会影响问题解决?()

点击查看题目

227 教科书中把重要的概念用黑体字印出,这符合的陈述性知识的教学策略是( )。

点击查看题目

104 影响学习迁移的认知结构变量主要有( )。8

点击查看题目

90 某学生偏爱自然科学,学习的自觉性强,内部动机高,喜欢独立学习,其认知风格一般属于( )。

题目内容

(

单选题

)

手机预览

【新版】高等教育心理学题库★★★★★

42 大学生认识到事物的复杂性和多样性,能够接受对同一事物的不同解释,但仍受权威思想的束缚。按照佩里的思维发展阶段论,其思维发展处于( )。

A、　二元论阶段

B、　相对性阶段

C、　约定性阶段

D、　建构性阶段

答案：B

解析：null知识点:认知发展理论

相关题目

302 柯尔伯格认为,最经常发生从习俗水平向后习俗水平转变的关键期是( )。

A. 　6- -9 岁

B. 　9- -13 岁

C. 　13- 15 岁

D. 　15- -19 岁

点击查看答案

高校辅导员张老师电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战策略是( )。

A. 　样例教学

B. 　抛锚式教学

C. 　配对解题

D. 　出声思维

点击查看答案

84 韦纳划分的原因归因的维度有( )。

A. 　原因源维度

B. 　稳定性维度

C. 　可控性维度

D. 　强度维度

点击查看答案

160 群体具有的特征有( )。

A. 　群体必须是一群人

B. 　群体具有一定的组织结构

C. 　群体具有共同的行为规范和心理倾向十年辅导员老司机带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

D. 　群体有一定的目标

点击查看答案

30 个体调整已有的认知图式以适应新信息,这个过程称为( )。

A. 　同化

B. 　顺应

C. 　平衡

D. 　守恒

点击查看答案

A. 　感知运动阶段

B. 　前运算阶段

C. 　具体运算阶段

D. 　形式运算阶段

解析：null知识点:认知发展理论

点击查看答案

135 以下哪些因素会影响问题解决?()

A. 　问题情境

B. 　功能固着

C. 　原型启发

D. 　问题表征

解析：null知识点:问题解决的影响因素

点击查看答案

227 教科书中把重要的概念用黑体字印出,这符合的陈述性知识的教学策略是( )。

A. 　动机激发策略

B. 　注意选择策略

C. 　复述策略

D. 　意义构建策略

点击查看答案

104 影响学习迁移的认知结构变量主要有( )。8

A. 　易变性

B. 　可利用性

C. 　可辨别性

D. 　巩固性

点击查看答案

90 某学生偏爱自然科学,学习的自觉性强,内部动机高,喜欢独立学习,其认知风格一般属于( )。

A. 　场独立

B. 　场依存

C. 　冲动型

D. 　沉思型

类似热门题库