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63 按照巴甫洛夫的观点,神经类型属于弱型的人,其气质类型是( )。

A、　胆汁质

B、　多血质

C、　粘液质

D、　抑郁质

答案：D

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137 布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是( )。

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77 促进大学生学习迁移的方法有( )。

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129 华莱士对历史上一些杰出的创造性人物如何从事创造进行了考察,并在他的《思考的艺术》一书中提出的问题解决的步骤包括( )。

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28 弗洛伊德认为,按照现实原则行动的人格成分是( )。

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170 下列不属于社会性需要的是( )。

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279 当人们习惯了一种事物的某种或某些固定的功能时,就很难发现该事物的其他功能。这样的心理特点称之为(s )。

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72 一名儿童的智力年龄是 10 岁,实足年龄是 8 岁,他的比率智商是( )。

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256 有人记忆马克思的生日“1818 年 5 月 5 日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资.产阶级鸣呜地哭”,这使用的学习策略是( )。.

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78 以下不属于加德纳提出的多元智力内容的是( )。

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45 有关教师知识的研究主要集中于( )。

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题目内容

(

单选题

)

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【新版】高等教育心理学题库★★★★★

63 按照巴甫洛夫的观点,神经类型属于弱型的人,其气质类型是( )。

A、　胆汁质

B、　多血质

C、　粘液质

D、　抑郁质

答案：D

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137 布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是( )。

A. 　掌握学习的方法

B. 　促进对学科结构的一般了解

C. 　课堂知识的实际应用

D. 　激发学生的主动学习兴趣

解析：null知识点:学习的认知理论

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77 促进大学生学习迁移的方法有( )。

A. 　掌握有关的原理或规则

B. 　提高知识的概括化水平

C. 　发挥定势的积极作用

D. 　保持良好的心理状态

解析：null知识点:学习迁移的有效促进

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129 华莱士对历史上一些杰出的创造性人物如何从事创造进行了考察,并在他的《思考的艺术》一书中提出的问题解决的步骤包括( )。

A. 　准备阶段

B. 　孕育阶段

C. 　明朗阶段

D. 　验证阶段

解析：null十年辅导员老司机带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战知识点:问题解决的早期模型

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28 弗洛伊德认为,按照现实原则行动的人格成分是( )。

A. 　伊底

B. 　自我

C. 　超我

D. 　本我

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170 下列不属于社会性需要的是( )。

A. 　求知欲

B. 　交往

C. 　饥饿

D. 　威信

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279 当人们习惯了一种事物的某种或某些固定的功能时,就很难发现该事物的其他功能。这样的心理特点称之为(s )。

A. 　酝酿效应

B. 　功能固着

C. 　原型启发

D. 　心理定势

点击查看答案

72 一名儿童的智力年龄是 10 岁,实足年龄是 8 岁,他的比率智商是( )。

A. 　80

B. 　 100

C. 　 120

D. 　 125

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256 有人记忆马克思的生日“1818 年 5 月 5 日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资.产阶级鸣呜地哭”,这使用的学习策略是( )。.

A. 　复述策略

B. 　组织策略

C. 　精加工策略

D. 元认知策略

解析：null十年辅导员老司机带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

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78 以下不属于加德纳提出的多元智力内容的是( )。

A. 　语言智力

B. 　空间智力

C. 　逻辑数学智力

D. 　情境智力

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45 有关教师知识的研究主要集中于( )。

A. 　教师信息加工的研究

B. 　教师组织能力的研究

C. 　教师实践知识的研究

D. 　教师学科知识的研究

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