247 要使学生对所学程序性知识在需要时能够迅速、准确地提取和执行,就必须在头脑中建立一个“触发条件”,使之随时处于良好的备用状态。为此教师采用的教学策略是( )。十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP
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A. 分解性策略
B. 理解策略
C. 条件化策略
D. 练习策略
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161 只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另-种学习,即才会产生学习的迁移。持这种观点的是( )。
A. 形式训练说
B. 概括化说
C. 共同要素说
D. 认知结构说
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242 形成各种操作技能不可缺少的关键环节是( )。
A. 分化
B. 系统化
C. 练习
D. 产生式学习
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6 以下对行为主义的描述,正确的有( )。
A. 采用实验法
B. 重视研究行为
C. 重视个体的自我实现
D. 强调影响行为的外部因素
解析：null知识点:理论流派
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89 认知加工时依赖于周围环境的参照,用一种整体的方式检验他们的环境,这种认知风格是( )。
A. 场独立
B. 场依存
C. 冲动型
D. 沉思型
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143 威特洛克非常注重理解在学习中的作用,认为生成学习的最终目的就是达到( )。
A. 对知识的记忆
B. 对学科的掌握
C. 对意义的理解
D. 对内容的把控
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196 抱负水平高的学生,设立的目标( )。
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195 在学校教育中,对学生学习动机的形成尤其重要的是( )。
A. 班风
B. 教师
C. 周围同学的学风
D. 校风
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163 在训练学生估计平行四边形面积后,要求学生估计长方形和不规则图形面积,对长方形面积的估计成绩显著提高,而对不规则图形面积的估计则没有提高。这一实验结果支持了( )。
A. 关系转化说
B. 学习定势说
C. 共同要素说
D. 形式训练说
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108 在陈述性知识的教学中,属于注意选择策略的是( )。
A. 教科书中使用符号标志技术
B. 精心设计板书和材料的呈现方式
C. 按知觉规律提供刺激十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP
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D. 记笔记
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