33 维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于,他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用( )。
A. 遗传
B. 环境
C. 社会文化
D. 自我
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182 人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来认识、了解、预测和控制周围的环境和随后的行为。持这种观点的理论是( )。
A. 动机理论
B. 归因理论
C. 期望理论
D. 认知理论
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23 个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于( )。
A. 认知发展
B. 社会性发展
C. 自我意识的发展
D. 个性发展
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59 一般来说,大学生学习的主要特点有( )。
A. 学习方式的多样性
B. 学习过程的阶段性
C. 学习内容的特殊性
D. 学习组织的主体性
解析：null知识点:大学生学习的特点
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152 下列关于儿童对于规则态度的变化,描述正确的是( )。
A. 责任认识从客观责任到主观责任
B. 对公正的看法是从服从的公正到公平和公道的公正
C. 对惩罚的认识是从报应性惩罚到抵罪性惩罚
D. 总的趋势是从他律到自律的水平发展的
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34 下列属于适应学生智力差异的教学方式有( )。
A. 掌握学习
B. 个别指示教学
C. 个人化教学系统
D. 计算机辅助教学
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93 某学生在课堂上对老师提出的问题能进行充分的审慎的思考和权衡,但往往回答较慢。其认知风格一般属于( )。
A. 场独立
B. 场依存
C. 冲动型
D. 沉思型
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284 要求学生在解决某个问题时将自己头脑中出现的所有内容大声连续地告诉他人,而对方要仔细倾听和分析该生解题时的加工活动和进展情况,检查并指出其犯的错误。这种教学十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP
高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战策略是( )。
A. 样例教学
B. 抛锚式教学
C. 配对解题
D. 出声思维
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146 下列对品德的描述,正确的是( )。
A. 品德是一定社会关系的体现
B. 品德是道德行为的综合体现
C. 品德是个性心理结构中的一部分
D. 品德是道德行为和道德意志的有机统一
解析：null知识点:品德与道德
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342 过多地关心自己,以自我为中心,自高自大,好出风头,总希望别人注意和称赞自己,不关心别人的感情,不能接受别人的批评。这种人格障碍属于( )。
A. 反社会型人格
B. 强迫型人格
C. 自恋型人格
D. 偏执型人格
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