APP下载
首页
>
财会金融
>
【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
搜索
【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
题目内容
(
单选题
)
81 在加德纳的多元智力理论中,准确知觉到视觉世界的的能力是( )。

A、 语言智力

B、 空间智力

C、 自知自省智力

D、 逻辑数学智力

答案:B

解析:null知识点:能力结构

【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
127 桑代克认为学习的实质是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-ece2-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
114 动作步骤学习主要通过的机制是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-c181-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
57 某大学生活泼好动,热情大方,善于交往,缺乏耐心和毅力,情感易发生变化。其气质类型属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-29a4-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
115 教师认为自己能够有效指导学生,相信自己具有教好学生的能力称为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-ac30-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
48 教师的教学操作能力主要包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-3c50-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
2 被称为心理学之父的心理学家是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3585-b336-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
20 用一套预先经过标准化了的问题(量表)施测于某一个体或群体来收集研究资料的方法是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3585-da1c-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
104 某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责,并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-9460-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
234 能够说明或代表概念的属性的事或物指的是概念的( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3587-ce18-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
216“面对着一个很熟悉的人,你可能突然叫不出他的名字”,这种现象可以用哪种理论解释?()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3587-aa43-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看题目
首页
>
财会金融
>
【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
题目内容
(
单选题
)
手机预览
【新版】 高等教育心理学题库★★★★★

81 在加德纳的多元智力理论中,准确知觉到视觉世界的的能力是( )。

A、 语言智力

B、 空间智力

C、 自知自省智力

D、 逻辑数学智力

答案:B

解析:null知识点:能力结构

【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
相关题目
127 桑代克认为学习的实质是( )。

A.  在头脑中形成认知结构

B.  形成情境与反应之间的联结

C.  形成健全的人格

D.  对情境的领悟

解析:null知识点:学习的联结理论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-ece2-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
114 动作步骤学习主要通过的机制是( )。

A.  注意

B.  程序化

C.  程序的合成

D.  习得

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-c181-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
57 某大学生活泼好动,热情大方,善于交往,缺乏耐心和毅力,情感易发生变化。其气质类型属于( )。

A.  胆汁质

B.  多血质

C.  粘液质

D.  抑郁质

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-29a4-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
115 教师认为自己能够有效指导学生,相信自己具有教好学生的能力称为( )。

A.  教师自我效能

B.  教师信念

C.  教师责任感

D.  教师威信

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-ac30-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
48 教师的教学操作能力主要包括( )。

A.  逻辑推理能力

B.  语言操作能力

C.  选择和运用教学媒体的能力

D.  计算能力

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-3c50-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
2 被称为心理学之父的心理学家是( )。

A.  弗洛伊德

B.  詹姆士

C.  冯特

D.  马斯洛

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3585-b336-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
20 用一套预先经过标准化了的问题(量表)施测于某一个体或群体来收集研究资料的方法是( )。

A.  实验法

B.  调查法

C.  测验法

D.  观察法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3585-da1c-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
104 某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责,并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是( )。

A.  角色认知

B.  角色认同

C.  角色信念

D.  角色实践

解析:null知识点:教师职业角色的形成和培养

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-9460-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
234 能够说明或代表概念的属性的事或物指的是概念的( )。

A.  名称

B.  例证

C.  属性

D.  定义

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3587-ce18-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
216“面对着一个很熟悉的人,你可能突然叫不出他的名字”,这种现象可以用哪种理论解释?()

A.  消退理论

B.  提取失败理论

C.  排斥理论

D.  动机性遗忘理论

解析:null知识点:知识学习的一般信息加工过程

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3587-aa43-c0cb-74c63d66eb00.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载