284 要求学生在解决某个问题时将自己头脑中出现的所有内容大声连续地告诉他人,而对方要仔细倾听和分析该生解题时的加工活动和进展情况,检查并指出其犯的错误。这种教学十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP
高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战策略是( )。
A. 样例教学
B. 抛锚式教学
C. 配对解题
D. 出声思维
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192 一个学生不仅知道上课认真听课可以获得好的学习成绩,而且他还感到自己有能力听懂老师讲的课,那么他才会认真听老师讲课。这说明一下哪种因素对行为的影响( )。
A. 自我效能感
B. 成就动机
C. 归因
D. 定势
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12 心理发展探讨的基本问题是( )。
A. 心理发展的年龄特征
B. 心理发展的机制
C. 学习规律
D. 心理健康
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48 俗话讲的“人心不同,各如其面”,体现的人格特征是( )。
A. 独特性
B. 稳定性
C. 统合性
D. 社会性
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175 根据耶尔克斯一多德森定律,容易的任务,学习效率随着动机作用的增强而( )。
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312 一旦确定,学生不能随意脱离所在班级。这体现的大学生班集体的特点是( )。
A. 强制性
B. 同一性
C. 独立性
D. 开放性
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74 建构主义目前正处于发展过程中,存在不同的理论取向,包括( )。
A. 激进建构主义
B. 社会建构主义
C. 社会文化取向建构主义
D. 信息加工建构主义
解析：null知识点:学习的建构理论
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69 布鲁纳认为,学习一门学科包含三个几乎同时发生的过程,即( )。
A. 新知识的获得
B. 己有知识的概括
C. 知识的转化
D. 评价
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199“怎么弹钢琴”“怎么查字典”,这类知识属于( )。
A. 情境性知识
B. 陈述性知识
C. 程序性知识
D. 策略性知识
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164 大学生班集体的特点有( )。
A. 强制性
B. 同一性
C. 独立性
D. 开放性
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