A、 都具有个体差异性
B、 认知风格是学习风格的组成部分
C、 都与智力有极大的相关
D、 都具有稳定性
答案：C
A、 都具有个体差异性
B、 认知风格是学习风格的组成部分
C、 都与智力有极大的相关
D、 都具有稳定性
答案：C
A. 实验程序
B. 实验结果
C. 去医院就诊
D. 理解故事
A. 斯皮尔曼
B. 塞斯顿
C. 吉尔福特
D. 卡特尔
解析：null知识点:能力结构
A. 名称
B. 例证
C. 属性
D. 定义
A. 时空接近性
B. 态度相似性
C. 需要与性格的互补
D. 个性品质
解析：null)知识点:大学生人际关系的类型
A. 知识技能的传授者
B. 心理咨询者
C. 家长的代理人
D. 科学研究人员
解析：null知识点:教师的社会心理角色定位
A. 达尔文
B. 布鲁纳
C. 托尔曼
D. 桑代克
A. 多样性
B. 直接性
C. 发展性
D. 社会性
解析：null知识点:大学生学习动机的特点
A. 易变性
B. 可利用性
C. 可辨别性
D. 巩固性
A. 感觉记忆
B. 工作记忆
C. 短时记忆
D. 长时记忆
A. 知识的学习
B. 技能和熟练的学习
C. 心智的、以思维为主的能力的学习
D. 道德品质和行为习惯的学习
解析：null知识点:学习的分类
