A、 认知同化学习理论
B、 观察学习
C、 替代学习
D、 结构教学观
答案：A
A、 认知同化学习理论
B、 观察学习
C、 替代学习
D、 结构教学观
答案：A
A. 精神分析疗法
B. 放松训练
C. 认知治疗
D. 人本主义疗法
A. 加德纳
B. 斯滕伯格
C. 卡特尔
D. 吉尔福特
A. 缺乏积极主动寻找问题的习惯
B. 缺乏与问题相关的背景知识
C. 急功近利,轻易放弃
D. 个体不愿进行发散思维,而倾向于运用辐合思维
解析：null知识点:问题解决的一般过程
A. 一般因素
B. 特殊因素
C. 模仿因素
D. 创造因素
A. 情境性知识
B. 陈述性知识
C. 程序性知识
D. 策略性知识
A. 学习
B. 立志
C. 躬行
D. 自省
解析：null知识点:大学生品德心理发展的特点及修养
A. 适应素质
B. 自然素质
C. 思维素质
D. 社会素质
A. 观察学习
B. 发现学习
C. 接受学习
D. 替代学习
解析：null十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP
高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战知识点:学习的认知理论
A. 对偶故事法
B. 两难故事法
C. 价值观澄清法
D. 观察法
A. 不同专业的大学生在智力的各要素方面存在差异
B. 不同专业的大学生在智力水平上存在差异
C. 大学生总体的智商水平高于全国同龄人
D. 在数学能力、空间能力和言语能力方面存在性别差异
解析：null知识点:能力差异
