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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
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单选题
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159 根据迁移的层次,学习迁移可分为( )。

A、 横向迁移和纵向迁移

B、 顺向迁移和逆向迁移

C、 特殊迁移和普遍迁移

D、 正迁移和负迁移

答案:A

【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
105 为了促进学生对陈述性知识的有效迁移,教师应该( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-af42-c0cb-74c63d66eb00.html
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330 认为体育系的学生四肢发达,但头脑简单。这体现的是( )。
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110 不属于教师的教学认知能力的是( )。
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88 个人所偏好的信息加工方式称为(
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-73d4-c0cb-74c63d66eb00.html
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176 恐怖症可能与生活中的不良经历和重大精神创伤有关,主要表现为( )。
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279 当人们习惯了一种事物的某种或某些固定的功能时,就很难发现该事物的其他功能。这样的心理特点称之为(s )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3588-29b6-c0cb-74c63d66eb00.html
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250 策略性知识的种类不包括( )。
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66 表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的比较稳定的心理特征是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-3ba6-c0cb-74c63d66eb00.html
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62 按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、灵活等特点的人,其气质类型是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-33a3-c0cb-74c63d66eb00.html
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151 皮亚杰把儿童的道德发展划分为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-358a-0ca4-c0cb-74c63d66eb00.html
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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
题目内容
(
单选题
)
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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★

159 根据迁移的层次,学习迁移可分为( )。

A、 横向迁移和纵向迁移

B、 顺向迁移和逆向迁移

C、 特殊迁移和普遍迁移

D、 正迁移和负迁移

答案:A

【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
相关题目
105 为了促进学生对陈述性知识的有效迁移,教师应该( )。

A.  科学地编排和重现教材内容

B.  激发维持学生的动机

C.  重视基础知识的教学

D.  注意学习材料的共同性和差异性

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330 认为体育系的学生四肢发达,但头脑简单。这体现的是( )。

A.  刻板印象

B.  晕轮效应

C.  角色固着

D.  从众

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110 不属于教师的教学认知能力的是( )。

A.  分析处理教材和教学大纲的能力

B.  教学设计能力

C.  运用多媒体的能力

D.  对学生的学习准备性与人格特点的判断能力

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88 个人所偏好的信息加工方式称为(

A.  认知风格

B.  能力

C.  气质

D.  性格

解析:null)。知识点:学习风格概述

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176 恐怖症可能与生活中的不良经历和重大精神创伤有关,主要表现为( )。

A.  特殊处境恐怖

B.  物体恐怖

C.  社交恐怖

D.  疾病恐怖

解析:null知识点:大学生常见的心理障碍

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279 当人们习惯了一种事物的某种或某些固定的功能时,就很难发现该事物的其他功能。这样的心理特点称之为(s )。

A.  酝酿效应

B.  功能固着

C.  原型启发

D.  心理定势

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3588-29b6-c0cb-74c63d66eb00.html
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250 策略性知识的种类不包括( )。

A.  认知策略

B.  元认知策略

C.  条件化策略

D.  资源管理策略

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66 表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的比较稳定的心理特征是( )。

A.  气质

B.  性格

C.  能力

D.  兴趣.

解析:null知识点:性格

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-3ba6-c0cb-74c63d66eb00.html
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62 按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、灵活等特点的人,其气质类型是( )。

A.  胆汁质

B.  多血质

C.  粘液质

D.  抑郁质

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-33a3-c0cb-74c63d66eb00.html
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151 皮亚杰把儿童的道德发展划分为( )。

A.  自我中心阶段

B.  权威阶段

C.  可逆性阶段

D.  公正阶段

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