182 人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来认识、了解、预测和控制周围的环境和随后的行为。持这种观点的理论是( )。

A. 　消退理论

B. 　提取失败理论

C. 　排斥理论

D. 　动机性遗忘理论

A. 　角色认知

B. 　角色认同

C. 　角色信念

D. 　角色实践

A. 　消退理论

B. 　动机说

C. 　同化说

D. 　首因效应和近因效应

A. 　易变性

B. 　可利用性

C. 　可辨别性

D. 　巩固性

A. 　命题和命题网络

B. 　产生式和产生式系统

C. 　表象系统

D. 　线性序列

A. 　分析处理教材和教学大纲的能力

B. 　教学设计能力

C. 　运用多媒体的能力

D. 　对学生的学习准备性与人格特点的判断能力

A. 　刻板印象

B. 　晕轮效应

C. 　角色固着

D. 　从众

A. 　学习

B. 　立志

C. 　躬行

D. 　自省

A. 　示范者的身份

B. 　示范的准确性

C. 　示范的时间

D. 　示范的工具

A. 　注意

B. 　程序化

C. 　程序的合成

D. 　习得