305 应以变化和发展的观点看待学生的品德问题,这体现的学校德育原则是( )。
A. 客观真实性
B. 整体系统性
C. 辩证发展性
D. 尊重平等
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23 个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于( )。
A. 认知发展
B. 社会性发展
C. 自我意识的发展
D. 个性发展
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238 通过计算: 1=? 1+3=? 1+3+5=? 1+3+5+7=? 并将答案用平方 的形式表示出来,然后得出“连续奇数之和等于奇数个数 n 的平方”这一规则, 学生学习这一规则的策略是( )。
A. 例一规法
B. 规一例法
C. 同化法
D. 分化法
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169 群体对个人活动发挥社会助长还是社会致弱作用,取决于( )。
A. 活动内容的难易
B. 竞赛动机的激发
C. 个体的情绪紧张与注意涣散
D. 群体活动的人数
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150 晓强学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解,这种现象属于( )。
A. 负向迁移
B. 顺向迁移
C. 逆向迁移
D. 垂直迁移
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79 根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为( )。
A. 直接学习动机
B. 内部学习动机
C. 间接学习动机
D. 外部学习动机
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268 以人为对象开始研究问题解决模型的心理学家是( )。
A. 西蒙
B. 杜威
C. 桑代克
D. 苛勒.
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45 有关教师知识的研究主要集中于( )。
A. 教师信息加工的研究
B. 教师组织能力的研究
C. 教师实践知识的研究
D. 教师学科知识的研究
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316 不需要外来监督,领袖人物和积极分子成为班集体的核心,大多数学生能团结友爱,平等互助,友好往来。这说明班集体的形成处于。( )。
A. 前期阶段
B. 初期阶段
C. 中期阶段
D. 后期阶段
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6 以下对行为主义的描述,正确的有( )。
A. 采用实验法
B. 重视研究行为
C. 重视个体的自我实现
D. 强调影响行为的外部因素
解析：null知识点:理论流派
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