205 以线性的方式将-系列元素串连为一个统一体的知识表征形式为( )。

A. 　描述

B. 　解释

C. 　预测

D. 　控制

A. 　系统脱敏法

B. 　强化法

C. 　认知法

D. 　来访者中心法

A. 　 如何写好一篇学术论文

B. 　 如何根据已知条件证明几何题

C. 　 如何保持良好的人际关系

D. 　如何成一名优秀的教师

A. 　场独立

B. 　场依存

C. 　冲动型

D. 　沉思型

A. 　认知结构内容

B. 　认知结构知识

C. 　认知结构变量

D. 　认知结构效果

A. 　胆汁质

B. 　多血质

C. 　粘液质

D. 　抑郁质

A. 　 高夫编制的“修饰词检查创造性个性量表”

B. 　托兰斯创造性思维测验

C. 　托兰斯编制的“你是哪一种人”量表

D. 　里姆和戴维斯编制的“发现创造性才能的团体调查表”

A. 　准备律

B. 　练习律

C. 　联想律

D. 　效果律

A. 　名称

B. 　例证

C. 　属性

D. 　定义

A. 　观察学习

B. 　注意学习

C. 　经典条件反射

D. 　操作条件反射