223 学习质量与能量、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于( )。

A. 　发现问题

B. 　明确问题

C. 　提出假设

D. 　检验假设

A. 　进化说

B. 　符号说

C. 　顿悟说

D. 　试误说

A. 　教学组织能力

B. 　教学认知能力

C. 　教学操作能力

D. 　教学监控能力

A. 　实施学习策略的教学

B. 　发展元认知

C. 　增强自我监控学习

D. 　培养学生主动提出问题和解决问题的内在动机十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

A. 　松散群体

B. 　集体

C. 　小群体

D. 　联合群体

A. 　机遇

B. 　能力

C. 　努力

D. 　运气

A. 　发展性

B. 　多样性

C. 　职业性

D. 　社会性

A. 　教材

B. 　个体

C. 　环境

D. 　行为

A. 　性格

B. 　能力

C. 　注意

D. 　气质

A. 　常规问题

B. 　非常规问题

C. 　 -般领域问题

D. 　专门领域问题