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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
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236 在概念的学习中,对于具体概念比较适合采用的学习方式是( )。十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

A、 发现学习

B、 接受学习

C、 同化学习

D、 分化学习

答案:A

【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
115 教师认为自己能够有效指导学生,相信自己具有教好学生的能力称为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-ac30-c0cb-74c63d66eb00.html
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246 在呈现例证或感性材料时,与正例相匹配呈现一些学生容易混淆的典型反例,以促进分化的顺利实现并提高其准确性。这一操作是( )。
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260 在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3588-01cc-c0cb-74c63d66eb00.html
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312 一旦确定,学生不能随意脱离所在班级。这体现的大学生班集体的特点是( )。
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122 当学生遇到学习困难时,可能产生的求助行为有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-d168-c0cb-74c63d66eb00.html
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168 大学中社团的类型有( )。
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7 主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3585-be9b-c0cb-74c63d66eb00.html
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173 由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是( )。
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99 元认知的核心成分包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-a286-c0cb-74c63d66eb00.html
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16 皮亚杰划分的儿童认知发展的几个阶段是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3588-f993-c0cb-74c63d66eb00.html
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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
题目内容
(
单选题
)
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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★

236 在概念的学习中,对于具体概念比较适合采用的学习方式是( )。十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

A、 发现学习

B、 接受学习

C、 同化学习

D、 分化学习

答案:A

【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
相关题目
115 教师认为自己能够有效指导学生,相信自己具有教好学生的能力称为( )。

A.  教师自我效能

B.  教师信念

C.  教师责任感

D.  教师威信

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-ac30-c0cb-74c63d66eb00.html
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246 在呈现例证或感性材料时,与正例相匹配呈现一些学生容易混淆的典型反例,以促进分化的顺利实现并提高其准确性。这一操作是( )。

A.  比较

B.  变式

C.  演绎

D.  概括

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3587-e5dd-c0cb-74c63d66eb00.html
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260 在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。

A.  复述策略

B.  组织策略

C.  精加工策略

D.  监控策略

解析:null知识点:常用的策略性知识

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312 一旦确定,学生不能随意脱离所在班级。这体现的大学生班集体的特点是( )。

A.  强制性

B.  同一性

C.  独立性

D.  开放性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3588-6d52-c0cb-74c63d66eb00.html
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122 当学生遇到学习困难时,可能产生的求助行为有( )。

A.  工具性求助

B.  执行求助

C.  回避求助

D.  结果求助

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-d168-c0cb-74c63d66eb00.html
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168 大学中社团的类型有( )。

A.  文体娱乐

B.  社会服务

C.  科学技术

D.  同乡型

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-358a-2f25-c0cb-74c63d66eb00.html
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7 主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是( )。

A.  行为主义心理学

B.  认知心理学

C.  人本主义心理学

D.  格式塔心理学

解析:null知识点:理论流派

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3585-be9b-c0cb-74c63d66eb00.html
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173 由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是( )。

A.  外部动机

B.  内部动机

C.  主导动机

D.  辅助动机

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3587-502f-c0cb-74c63d66eb00.html
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99 元认知的核心成分包括( )。

A.  元认知编码

B.  元认知知识

C.  元认知调控

D.  元认知检索

解析:null知识点:知识学习的一般信息加工过程

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-a286-c0cb-74c63d66eb00.html
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16 皮亚杰划分的儿童认知发展的几个阶段是( )。

A.  感知运动阶段

B.  前运算阶段

C.  具体运算阶段

D.  形式运算阶段

解析:null知识点:认知发展理论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3588-f993-c0cb-74c63d66eb00.html
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