244 老师为了让学生掌握垂直的概念,列举了多个垂直的例子,其中线段的方向各不相同,但夹角 90 度这个本质属性保持不变,这种方法是( )。

A. 　控制需求

B. 　包容需求

C. 　感情需求

D. 　利益需求

A. 　强制性

B. 　同一性

C. 　独立性

D. 　开放性

A. 　功能变通

B. 　功能固着

C. 　功能转换

D. 　功能迁移

A. 　顿悟说

B. 　尝试一错误说

C. 　 认知地图

D. 　 创造性解决问题模型

A. 　认知风格

B. 　学习风格

C. 　学习动机

D. 学习兴趣十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

A. 　例一规法

B. 　规一例法

C. 　同化法

D. 　分化法

A. 　内容

B. 　操作

C. 　经验

D. 　产品

A. 　知识是人们活动的定向工具

B. 　知识是能力结构的基本构成要素之一

C. 　 发展创造力是获取知识的重要前提

D. 　知识的掌握程度制约着问题解决水平

A. 　客观真实性

B. 　整体系统性

C. 　辩证发展性

D. 　尊重平等

A. 　发现问题

B. 　明确问题

C. 　提出假设

D. 　检验假设