294 衡量品德的重要标志是( )。

A. 　普莱尔

B. 　皮亚杰

C. 　埃里克森

D. 　维果斯基

A. 　归类策略

B. 　人为联想策略

C. 　内在联系策略

D. 　纲要策略

A. 　知识是人们活动的定向工具

B. 　知识是能力结构的基本构成要素之一

C. 　 发展创造力是获取知识的重要前提

D. 　知识的掌握程度制约着问题解决水平

A. 　道德认识

B. 　道德情感

C. 　道德意志

D. 　道德行为.

A. 　感知能力

B. 　记忆能力

C. 　抽象思维能力

D. 　想象能力

A. 　示范性

B. 　复杂性

C. 　长期性

D. 　艰苦性

A. 　关于事物及其关系的知识

B. 　关于是什么、为什么的知识

C. 　关于怎么做的知识

D. 　 关于如何学习、如何思维的知识

A. 　前期阶段

B. 　初期阶段

C. 　中期阶段

D. 　后期阶段

A. 　行为治疗

B. 　认知治疗

C. 　 人本主义疗法

D. 　精神分析

A. 　刻板印象

B. 　晕轮效应

C. 　角色固着

D. 　从众