296 柯尔伯格研究儿童道德发展的采用的方法是( )。

A. 　比较

B. 　变式

C. 　演绎

D. 　概括

A. 　社会助长

B. 　社会致弱

C. 　群体极化

D. 　去个性化十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

A. 　树立正确的人生观和世界观

B. 　建立合理的生活秩序

C. 　浓缩自己的生命,拼命学习

D. 　保持乐观向上的情绪

A. 　冯特

B. 　铁钦纳

C. 　斯金纳

D. 　华生

A. 　发现学习

B. 　接受学习

C. 　同化学习

D. 　分化学习

A. 　易变性

B. 　可利用性

C. 　可辨别性

D. 　巩固性

A. 　放松

B. 　工具性支持

C. 　自我意向的支持

D. 　 社会比较)十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

A. 　生理和心理健康问题

B. 　教师的流失

C. 　教学能力下降

D. 　旷课和怠工

A. 　斯皮尔曼

B. 　塞斯顿

C. 　吉尔福特

D. 　卡特尔

A. 　气质

B. 　性格

C. 　能力

D. 　兴趣.