10 高等教育的社会职能有( )。

A. 　负向迁移

B. 　普遍迁移

C. 　特殊迁移

D. 　逆向迁移

A. 　设置学习目标

B. 　浏览阅读材料

C. 　产生待解答问题

D. 　分析如何完成学习任务

A. 　教师应该信任学生能够发展自己的潜在能力

B. 　教师应与学生共同分担学习过程的责任

C. 　让学生自己制定学习方案

D. 　学生要成为学习的中心

A. 　观察学习

B. 　发现学习

C. 　接受学习

D. 　替代学习

A. 　角色学习

B. 　角色训练

C. 　角色技巧

D. 　角色信念

A. 　胆汁质

B. 　多血质

C. 　粘液质

D. 　抑郁质

A. 　关于事物及其关系的知识

B. 　关于是什么、为什么的知识

C. 　关于怎么做的知识

D. 　 关于如何学习、如何思维的知识

A. 　固执

B. 　人格障碍

C. 　人格分裂

D. 　社交恐惧

A. 　测量方式不同

B. 　表征形式不同

C. 　 意识控制不同

D. 　 习得和遗忘速度不同

A. 　命题

B. 　表象

C. 　图式

D. 　概念.