293 知道是非、善恶、美丑,这体现的品德心理要素是( )。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战
解析：null知识点:品德的心理结构
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177 精神分裂症是最严重而且比较常见的精神病,根据不同的临床症状,可以把大学生的精.神分裂症分为( )。
A. 单纯型
B. 青春型
C. 紧张型
D. 妄想型
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159 根据迁移的层次,学习迁移可分为( )。
A. 横向迁移和纵向迁移
B. 顺向迁移和逆向迁移
C. 特殊迁移和普遍迁移
D. 正迁移和负迁移
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332 平日人们所说的“心理困惑”、“心理冲突”指的是( )。
A. 一般心理问题
B. 严重心理问题
C. 泛化心理问题
D. 特殊心理问题
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128 现代学习心理学中与桑代克的准备律相一致的是( )。
A. 学习兴趣
B. 学习动机
C. 学习迁移
D. 学习策略十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP
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146 下列对品德的描述,正确的是( )。
A. 品德是一定社会关系的体现
B. 品德是道德行为的综合体现
C. 品德是个性心理结构中的一部分
D. 品德是道德行为和道德意志的有机统一
解析：null知识点:品德与道德
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62 按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、灵活等特点的人,其气质类型是( )。
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 粘液质
D. 抑郁质
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177“做一个对社会有更多贡献的人”体现了学习动机的( )。
A. 发展性
B. 多样性
C. 职业性
D. 社会性
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199“怎么弹钢琴”“怎么查字典”,这类知识属于( )。
A. 情境性知识
B. 陈述性知识
C. 程序性知识
D. 策略性知识
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260 在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精加工策略
D. 监控策略
解析：null知识点:常用的策略性知识
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