40 人们对教师角色的期待是多样的,教师应承担的角色有( )。

A. 　行为主义心理学

B. 　认知心理学

C. 　人本主义心理学

D. 　格式塔心理学

A. 　新知识的获得

B. 　己有知识的概括

C. 　知识的转化

D. 　评价

A. 　问题情境

B. 　功能固着

C. 　原型启发

D. 　问题表征

A. 　神经衰弱

B. 　强迫症

C. 　癔病

D. 　人格障碍

A. 　下位学习

B. 　总括学习

C. 　上位学习

D. 　并列结合学习

A. 　设置学习目标

B. 　浏览阅读材料

C. 　产生待解答问题

D. 　分析如何完成学习任务

A. 　发现问题

B. 　明确问题

C. 　提出假设

D. 　检验假设

A. 　詹姆斯

B. 　奧斯本

C. 　威廉.戈登

D. 　杜威

A. 　时空接近性

B. 　 态度相似性

C. 　需要与性格的互补

D. 　个性品质

A. 　程序记忆

B. 　语义记忆

C. 　情景记忆

D. 　陈述记忆