175 根据耶尔克斯一多德森定律,容易的任务,学习效率随着动机作用的增强而( )。
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46 教师的一般教学能力主要表现为( )。
A. 教学组织能力
B. 教学认知能力
C. 教学操作能力
D. 教学监控能力
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181 根据成就动机理论,成就动机高的学生最可能选择以下哪一种成功概率的任务? ( )。
A. 0.25
B. 0.5
C. 0.75
D. 1
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176 根据耶尔克斯一多德森定律,增加任务的难度,动机强度越大,学习效率越( )。
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349 心里辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是( )。
A. 系统脱敏法
B. 强化法
C. 认知法
D. 来访者中心法
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267 提出问题解决的顿悟模型的心理学家是( )。
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50“娇”黛玉、“莽”李逵、“灵”燕青、“稳”林冲,这描述的是哪方面的心理差异? (
A. 能力
B. 性格
C. 气质
D. 自我调控系统)
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18 在斯滕伯格的三元智力理论中,成分智力包括( )。
A. 情境成分
B. 操作成分
C. 知识获得成分
D. 元成分
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158 德育的移情训练法包括( )。
A. 情绪追忆
B. 情感换位
C. 作品深化
D. 作品评价
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303 价值澄清理论学派的代表人物是( )。
A. 华生
B. 弗洛伊德.安娜
C. 路易斯.拉斯
D. 詹姆斯
解析：null知识点:价值澄清理论
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