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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
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108 在陈述性知识的教学中,属于注意选择策略的是( )。

A、 教科书中使用符号标志技术

B、 精心设计板书和材料的呈现方式

C、 按知觉规律提供刺激十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

D、 记笔记

答案:ABC

【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
77 智力的核心成分是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3586-519f-c0cb-74c63d66eb00.html
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284 要求学生在解决某个问题时将自己头脑中出现的所有内容大声连续地告诉他人,而对方要仔细倾听和分析该生解题时的加工活动和进展情况,检查并指出其犯的错误。这种教学十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战策略是( )。
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63 按照巴甫洛夫的观点,神经类型属于弱型的人,其气质类型是( )。
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14 皮亚杰认为心理发展的实质是主体对客体的适应,构成发展的基本过程是( )。
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28 弗洛伊德认为,按照现实原则行动的人格成分是( )。
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22 个体认知发展的最主要的方面是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3585-df25-c0cb-74c63d66eb00.html
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246 在呈现例证或感性材料时,与正例相匹配呈现一些学生容易混淆的典型反例,以促进分化的顺利实现并提高其准确性。这一操作是( )。
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243 随着练习的进行,学习者会越来越多地使用哪种反馈来控制自己的行为? ()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3587-e012-c0cb-74c63d66eb00.html
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105 为了促进学生对陈述性知识的有效迁移,教师应该( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-af42-c0cb-74c63d66eb00.html
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332 平日人们所说的“心理困惑”、“心理冲突”指的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3588-a54e-c0cb-74c63d66eb00.html
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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
题目内容
(
多选题
)
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【新版】 高等教育心理学题库★★★★★

108 在陈述性知识的教学中,属于注意选择策略的是( )。

A、 教科书中使用符号标志技术

B、 精心设计板书和材料的呈现方式

C、 按知觉规律提供刺激十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

D、 记笔记

答案:ABC

【新版】 高等教育心理学题库★★★★★
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77 智力的核心成分是( )。

A.  感知能力

B.  记忆能力

C.  抽象思维能力

D.  想象能力

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284 要求学生在解决某个问题时将自己头脑中出现的所有内容大声连续地告诉他人,而对方要仔细倾听和分析该生解题时的加工活动和进展情况,检查并指出其犯的错误。这种教学十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战策略是( )。

A.  样例教学

B.  抛锚式教学

C.  配对解题

D.  出声思维

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3588-3445-c0cb-74c63d66eb00.html
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63 按照巴甫洛夫的观点,神经类型属于弱型的人,其气质类型是( )。

A.  胆汁质

B.  多血质

C.  粘液质

D.  抑郁质

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14 皮亚杰认为心理发展的实质是主体对客体的适应,构成发展的基本过程是( )。

A.  同化

B.  顺应

C.  平衡

D.  守恒

解析:null知识点:心理发展理论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3588-f58d-c0cb-74c63d66eb00.html
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28 弗洛伊德认为,按照现实原则行动的人格成分是( )。

A.  伊底

B.  自我

C.  超我

D.  本我

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22 个体认知发展的最主要的方面是( )。

A.  注意力发展

B.   观察力发展

C.  记忆发展

D.  思维发展

解析:null十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3585-df25-c0cb-74c63d66eb00.html
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246 在呈现例证或感性材料时,与正例相匹配呈现一些学生容易混淆的典型反例,以促进分化的顺利实现并提高其准确性。这一操作是( )。

A.  比较

B.  变式

C.  演绎

D.  概括

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3587-e5dd-c0cb-74c63d66eb00.html
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243 随着练习的进行,学习者会越来越多地使用哪种反馈来控制自己的行为? ()

A.  内部反馈

B.  外部反馈

C.  及时反馈

D.  延时反馈

解析:null知识点:练习策略

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3587-e012-c0cb-74c63d66eb00.html
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105 为了促进学生对陈述性知识的有效迁移,教师应该( )。

A.  科学地编排和重现教材内容

B.  激发维持学生的动机

C.  重视基础知识的教学

D.  注意学习材料的共同性和差异性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3589-af42-c0cb-74c63d66eb00.html
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332 平日人们所说的“心理困惑”、“心理冲突”指的是( )。

A.  一般心理问题

B.  严重心理问题

C.  泛化心理问题

D.  特殊心理问题

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00024265-3588-a54e-c0cb-74c63d66eb00.html
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