156 道德的社会化模式将人的品德形成过程划分为( )。

A. 　场独立

B. 　场依存

C. 　冲动型

D. 　沉思型

A. 　奖励能够对行为产生引诱和拉力

B. 　学习是主动地形成认知结构的过程

C. 　学习过程是- -个复杂的认识过程

D. 　教学应该促进学生对学科基本结构的学习

A. 　行为主义心理学

B. 　认知心理学

C. 　人本主义心理学

D. 　格式塔心理学

A. 　认知

B. 　元认知

C. 　意识

D. 　意志

A. 　下位学习

B. 　总括学习

C. 　上位学习

D. 　并列结合学习

A. 　学习兴趣

B. 　学习动机

C. 　学习迁移

D. 　学习策略十年辅导员老司机 带您一次上岸 VX:kswy001 考试无忧APP高校辅导员张老师 电子资料+刷题软件+群内学习+面试实战

A. 　斯皮尔曼

B. 　塞斯顿

C. 　吉尔福特

D. 　卡特尔

A. 　主题统觉测验是有效可靠的成就动机测量工具

B. 　成就动机分为掌握目标和成绩目标

C. 　一个国家经济发展的主要原因在于成就动机水平

D. 　儿童的成就动机与父母的教养方式有关

A. 　情境性知识

B. 　陈述性知识

C. 　程序性知识

D. 　策略性知识

A. 　动机理论

B. 　归因理论

C. 　期望理论

D. 　认知理论