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10、留团察看的时间为三个月或半年。团员在留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权，不得作青年入团的介绍人。( )

A、正确

B、错误

答案：B

解析：解析：这道题主要考察留团察看期间团员的权利和义务。在留团察看期间，团员虽然没有选举权、被选举权和表决权，但是仍然可以作为青年入团的介绍人。因此，答案为错误。

举个例子来帮助理解：假设小明是一个团员，他在留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权，但是他的朋友小红想要加入团组织，小明仍然可以作为小红的介绍人，推荐她加入团组织。这就是留团察看期间团员仍然可以作为青年入团的介绍人的情况。

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90、在贯彻落实中共中央改造共青团的决定过程中，团中央局决定将在1936年夏建立的中央团校改名为( )，并开始培训新的青年工作干部。

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73、团的县级和县级以上委员会在必要时可以召集代表会议，讨论和决定需要由代表大会决定的重大问题。代表会议可以增选委员会的部分成员。增选委员会委员和候补委员的数额，不得超过该级代表大会选出的委员会和候补委员总额的( )。

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80、五卅运动时期，于1925年5月30日进行反帝大示威时，团三届中央局成员( )担当总指挥。

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101、共青团要按照( )的原则，大胆选拔年轻干部，保持团干部队伍年轻化的优势，努力实现团干部队伍的革命化、知识化和专业化，在”保留骨干、以资熟手”的同时，
不断为( )输送年轻干部。

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307、青工”五小”活动是以”小发明、小革新、( )小设计、小建议”为主要内容的创造发明活动。

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5、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和( )作为自己的行动指南。

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38、十六大确立的全面建设小康社会目标，是()，是与加快推进现代化相统一的目标，符合我国国情和现代化建设的实际，符合人民的愿望。

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25、1980年以后，团中央确定开展争当新长征突击手活动的重点是( )，( )，从增加经济效果和培养人才上提高活动水平。

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79、团中央于1951年创办了( )。

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23、2001年7月，共青团中央提出《关于加强非公有制经济组织团的建设的意见》，指出要把非公有制经济组织团的建设主动纳入( )的整体格局。

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10、留团察看的时间为三个月或半年。团员在留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权，不得作青年入团的介绍人。( )

A、正确

B、错误

答案：B

解析：解析：这道题主要考察留团察看期间团员的权利和义务。在留团察看期间，团员虽然没有选举权、被选举权和表决权，但是仍然可以作为青年入团的介绍人。因此，答案为错误。

举个例子来帮助理解：假设小明是一个团员，他在留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权，但是他的朋友小红想要加入团组织，小明仍然可以作为小红的介绍人，推荐她加入团组织。这就是留团察看期间团员仍然可以作为青年入团的介绍人的情况。

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90、在贯彻落实中共中央改造共青团的决定过程中，团中央局决定将在1936年夏建立的中央团校改名为( )，并开始培训新的青年工作干部。

A. 　鲁迅青年学校

B. 　列宁团校

C. 　青年干部培训练班

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73、团的县级和县级以上委员会在必要时可以召集代表会议，讨论和决定需要由代表大会决定的重大问题。代表会议可以增选委员会的部分成员。增选委员会委员和候补委员的数额，不得超过该级代表大会选出的委员会和候补委员总额的( )。

A. 　二分之一

B. 　三分之一

C. 　四分之一

D. 　五分之一

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80、五卅运动时期，于1925年5月30日进行反帝大示威时，团三届中央局成员( )担当总指挥。

A. 　张秋人

B. 　恽代英

C. 　任弼时

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101、共青团要按照( )的原则，大胆选拔年轻干部，保持团干部队伍年轻化的优势，努力实现团干部队伍的革命化、知识化和专业化，在”保留骨干、以资熟手”的同时，
不断为( )输送年轻干部。

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307、青工”五小”活动是以”小发明、小革新、( )小设计、小建议”为主要内容的创造发明活动。

A. 　小改造

B. 　小工艺

C. 　小创造

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5、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和( )作为自己的行动指南。

A. 　”三个代表”重要思想

B. 　党的基本纲领

C. 　党的基本路线

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38、十六大确立的全面建设小康社会目标，是()，是与加快推进现代化相统一的目标，符合我国国情和现代化建设的实际，符合人民的愿望。

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25、1980年以后，团中央确定开展争当新长征突击手活动的重点是( )，( )，从增加经济效果和培养人才上提高活动水平。

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79、团中央于1951年创办了( )。

A. 　中国少年儿童出版社

B. 　中国青年出版社

C. 　中国青年实验话剧院

D. 　中国少年出版社

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23、2001年7月，共青团中央提出《关于加强非公有制经济组织团的建设的意见》，指出要把非公有制经济组织团的建设主动纳入( )的整体格局。

A. 　经济建设

B. 　企业文化建设

C. 　党的建设

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