A、 应该如何更好地利用历史的财富
B、 要向欧洲国家学习如何保护历史古迹
C、 不能割裂历史与今天的有机联系
D、 要从整体上构筑新旧和谐的人文生态
答案:D
解析:解析:D项正确,由“钢铁大厦”和“文艺复兴时期的建筑”和“不去割裂历史与今天的有机联系”可知,要把历史与今天作为一个共生的整体来规划,从整体上构筑新旧和谐的人文生态。
A、 应该如何更好地利用历史的财富
B、 要向欧洲国家学习如何保护历史古迹
C、 不能割裂历史与今天的有机联系
D、 要从整体上构筑新旧和谐的人文生态
答案:D
解析:解析:D项正确,由“钢铁大厦”和“文艺复兴时期的建筑”和“不去割裂历史与今天的有机联系”可知,要把历史与今天作为一个共生的整体来规划,从整体上构筑新旧和谐的人文生态。
A. 社会理性
B. 经济理性
C. 绝对竞争
D. 有限竞争
解析:解析:本题考查管理学的基本原理。企业管理具有典型的经济理性,企业的管理活动必须时时处处以市场为导向,以经济理性为最大原则。经济理性,指代经济活动的任何参与者追求物质利益最大化的动机。对于消费者,就是追求效用最大化,对于生产者,就是追求利润最大化。故本题选B。
A. 危险驾驶罪
B. 危险物品肇事罪
C. 交通肇事罪
D. 不报、谎报安全事故罪
E. 重大责任事故罪
解析:解析:本题考查刑法。根据《刑法》第十五条规定:“应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,或者已经预见而轻信能够避免,以致发生这种结果的,是过失犯罪。过失犯罪,法律有规定的才负刑事责任。”A项错误,危险驾驶罪是指行为人明知危害公共安全,而故意醉酒驾驶机动车、追逐竞驶等,应属于故意犯罪。B、C、D、E项正确,危险物品肇事罪、交通肇事罪、不报、谎报安全事故罪、重大责任事故罪均属于重大责任事故犯罪,这些犯罪的主观方面均为过失,且都造成了严重的后果。故本题选BCDE。
A. 对大学生的教育主要是大学精神教育
B. 目前我国大学生缺乏大学精神
C. 大学精神对大学生价值观教育有重要意义
D. 要在大学生中深入开展大学精神教育
解析:解析:文中从正反两方面说明了“大学生价值观教育”离不开“大学精神”,即文段意在强调大学精神对大学生价值观教育有重要意义,因此答案选C。
解析:解析:本题考查科技常识。光年是长度单位,用来计量光在宇宙真空中沿直线传播一年时间的距离,一般被用于衡量天体间的时空距离。故表述错误。
解析:解析:本题考查经济名词。恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料,对消费结构的变化得出一个规律:一个家庭收入越少,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出所占的比例就越大,随着家庭收入的增加,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出比例则会下降。推而广之,一个国家越穷,每个国民的平均收入中(或平均支出中),用于购买食物的支出所占比例就越大,随着国家的富裕,这个比例呈下降趋势。一般来说,恩格尔系数达59%以上为贫困,50~59%为温饱,40~50%为小康,30~40%为富裕,低于30%为最富裕。“某国恩格尔系数达到0.27”表明该国居民生活水平处于比较富裕的状态。故本题错误。【解析拓展】20世纪90年代,恩格尔系数在20%以下的只有美国,达到16%;欧洲、日本、加拿大,一般在20~30%之间,是富裕状态。东欧国家,一般在30~40%之间,相对富裕,剩下的发展中国家,基本上分布在小康。中国关键年份的恩格尔系数数据变化:1978年,平均值为60%(农村68%,城镇59%),属于贫穷级别;2003年,平均值为40%(农村46%,城镇37%),属于小康级别;2015年,平均值为30.6%,属于相对富裕级别;2016年,平均值为30.1%,属于相对富裕级别,距离上升到富足级别只相差0.1个百分点。
A. 依法执政的主体是中国共产党
B. —切违反宪法和法律的行为都必受到追究
C. 有法可依是依法执政的前提
D. 依法执政实现了党的领导和依法治国的统一
解析:解析:依法执政,就是党要紧紧抓住制度建设这个带有根本性、全局性、稳定性、长期性的重要环节,坚持依法治国、领导立法、带头守法、保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化,从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。A项正确,依法执政的主体是中国共产党的各级组织和在国家政权机关中执掌权力的共产党员。B项正确,《中华人民共和国宪法》第五条第四款规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”C项正确,依法执政的前提是要有法,法的存在和完备是依法执政的前提。D项正确,依法执政是在党的领导下将党和人民的意志上升为国家意志,这样做保证了党对中国社会主义建设事业的领导,也保证了党在法律的框架下依法治国。故本题选ABCD。
A. 起草
B. 审核
C. 校对
D. 签发
解析:解析:本题公文的基本知识。A项正确,公文起草亦称“公文拟稿”或“公文撰稿”,即公文的撰拟,是形成公文的直接步骤。B项正确,公文审核是对宣传工作公文送审稿进行审查核定,亦称核稿。一般由秘书部门负责人或拟稿的职能部门负责人承担。C项错误,公文校对是在公文印制过程中把定稿同打印的底版或清样进行对照,以杜绝差错保证公文质量。D项正确,公文签发是在领导、协调宣传工作中,发文机关领导人在审核通过的最后完成稿上签写发出此文的意见,签写本人姓名和签字时间。经过签发的文稿即为定稿,是印制和发出正式文本的标准依据。故本题选ABD。
A. 转变政府职能,打造服务政策
B. 规范行政行为,提高行政效能
C. 加强市场监管,增强服务意识
D. 创新服务方式,助力企业发展
解析:解析:本题考查行政管理。A项正确,题中“企业在符合开办条件的情况下,1小时内就可以完成全部登记项目。”体现的是政府精简办事程序,转变政府职能,打造服务型政府。B项正确,题干中“TZ市人民政府将企业开办的三个环节----企业登记、公章刻制、税务办理列为“即来即办事项”的做法体现了政府规范行政行为,提高了行政效能。C项错误,题中“企业在符合开办条件的情况下,1小时内就可以完成全部登记项目。”体现的是政府增强服务意识,但并没有体现加强市场的监管。D项正确,TZ市人民政府创新了服务方式,1小时内就可以完成企业登记项目,为企业节省了人力、物力、财力,创新了服务的方式,同时也助力企业的发展。故本题选ABD。
A. 法定的作者
B. 法定的权威和效力
C. 法定的制发程序
D. 法定的发送时间
解析:解析:本题考查公文的基本知识。A、B、C三项正确,公文的法定性主要体现于三个方面:一是有法定的作者。公文的作者,是依照法律和有关规定及一定的组织程序产生的社会合法组织及其负责人,即党政机关、企事业单位、社会团体及其负责人。需要指出的是:机关的负责人,代表他的机关,不是代表个人。比如公安部部长发布命令,所代表的是国家公安部,而不是部长个人。二是有法定的权威和效力。公文是代表机关发言的,具有制发机关的法定权威。公文一经正式发布,就具有该机关权限内的强制执行性和约束力,有关单位和个人就要遵照执行。例如,中共中央文件代表了党中央的意见,全党都必须遵照文件的精神贯彻执行。三是有法定的制发程序。公文的制发程序,由相关的法律法规所规定。公文遵循法定程序制发,既是工作的准则,也是实现其权威性和法定效力的保证。D项错误,D项不属于公文法定性的体现点之一。故本题选ABC。
A. 趾高气昂、遗忘
B. 胸有成竹、淹没
C. 踌躇不前、忽略
D. 踌躇满志、忽视
解析:解析:第一空,由前面顿号可知与“蠢蠢欲动”是近义词,“踌躇不前”与“蠢蠢欲动”表意相反,不符合句意。“趾高气昂”形容骄傲自满,得意忘形的样子,不符合语境。“胸有成竹”与“踌躇满志”相比,前者形容人做事很有谋略,后者形容谋事成功、愿望达到而感到快慰自得的心情。与“声音”的提醒相对应,“踌躇满志”符合文意。因此D项正确。