A、 《善良的牧人》
B、 《荣耀基督》
C、 《逃亡埃及》
D、 《出乐园》
答案：A
A、 《善良的牧人》
B、 《荣耀基督》
C、 《逃亡埃及》
D、 《出乐园》
答案：A
A. 恽格
B. 弘仁
C. 王原祁
D. 石涛
解析：【解析】《佩文斋书画谱》，100卷，中国清代书画类书。王原祁、孙岳颁、宋骏业、吴瞟、王铨等纂辑，主编是王原祁，于康熙四十七年成书，全书共100卷。计分论书、论画、帝王书、帝王画、书家传、画家传、历代无名氏书、康熙皇帝御制书画跋、历代名人书跋、历代名人画跋、书辨证、画辨证、历代鉴藏等。故选C。
A. 精神活动
B. 审美活动
C. 艺术活动
D. 情感活动
解析：【解析】艺术概论研究的对象是人类历史上的一切艺术活动现象，包括艺术的本质属性、艺术的发生发展、艺术审美、艺术类型、艺术创作、艺术鉴赏等，答案B较片面，因此答案是C。
A. 《潇湘图》
B. 《谿山行旅图》
C. 《关山行旅图》
D. 《万壑松风图》
解析：【解析】A《潇湘图》的作者是董源，B《谿山行旅图》的作者是范宽，C《关山行旅图》的作者是明代的戴进，D《万壑松风图》的作者是五代画家巨然。故选D。
A. 杨惠之
B. 戴逵
C. 曹仲达
D. 卫协
解析：【解析】C曹仲这是北齐画家，善画佛像；D卫协是西晋画家，师法曹不兴，擅绘道释人物故事。A杨惠之为唐开元雕塑家，其名气与吴道子相齐，B戴逵是东晋著名的画家、雕塑家，故选B。
A. 备课
B. 研究和分析教材
C. 导人
D. 教具准备
解析：【解析】教材是教学的重要载体，是教师的教本，是学生的学本。因此，研究和分析教材的内容是教学的重要环节，也是首要的教学准备工作。
A. 谢赫
B. 宗炳
C. 荆浩
D. 石涛
解析：【解析】《笔法记》博大精深，是荆浩晚年所作，是他毕生心血的结晶。故选C。
A. 官窑
B. 哥窑
C. 钧窑
D. 定窑
A. 德国
B. 俄国
C. 美国
D. 法国
解析：【解析】门采尔是世界著名的素描大师，是德国十九世纪现实主义绘画大师，也是欧洲最著名的历史画家，风俗画家之一，更是杰出的素描大师。门采尔一生为世界留下约7000余幅素描作品和80余本素描速写集，广泛而深刻的表现了德国的社会生活风俗，其取材之广，数量之多，没有一个艺术家可以与之相比。故选A。
A. 塔特林
B. 佩夫斯纳
C. 恩斯特
D. 基尔希纳
解析：【解析】塔特林的《第三国际纪念塔》，堪称为当年时代精神的纪念塔。与其说塔特林是一个工程师，不如称他为伟大的艺术家。他所设计的此一纪念塔，实为技术和艺术的总和。他从因袭的桎梏中解脱出来，而且把内部和外部通融汇合起来。由两个圆筒组成一个金字塔，采用铁和玻璃两种材料筑成。圆筒的部分以各自不同周围和各自不同速度的回转，组成一个螺旋状(spial)高塔。故选A
A. 委拉斯贵支
B. 伦勃朗
C. 维米尔
D. 普桑
解析：【解析】《教皇英诺森十世肖像》，或许是西班牙画家委拉斯贵支最为杰出的一幅肖像，在这幅肖像中，画家既表现了此人的凶狠和狡猾，又表现了这个七十六岁老头子精神上的虚弱。画面上的教皇，尽管脸上流露出一刹那坚强有力的神情，但是他放在椅上的两只手都显得分外软弱无力。画家巧妙地抓住了这一点使人物形象变得更富有个性，从而给观众增加了很多的联想。故选A。
