A、 苏里科夫
B、 列维坦
C、 列宾
D、 夏加尔
答案：C
解析：【解析】《伏尔加河上的纤夫》是列宾的代表作，也是他的成名作，现实主义绘画杰出的代表作之一。画面上展示的是：烈日酷暑下，漫长荒芜的沙滩上，一群衣衫褴褛的纤夫拖着货船，步履沉重地前进着。一曲低沉的号子在炎夏的闷热中与河水的悲吟交织在一起。故选C。
A、 苏里科夫
B、 列维坦
C、 列宾
D、 夏加尔
答案：C
解析：【解析】《伏尔加河上的纤夫》是列宾的代表作，也是他的成名作，现实主义绘画杰出的代表作之一。画面上展示的是：烈日酷暑下，漫长荒芜的沙滩上，一群衣衫褴褛的纤夫拖着货船，步履沉重地前进着。一曲低沉的号子在炎夏的闷热中与河水的悲吟交织在一起。故选C。
A. 郑板桥
B. 金农
C. 黄慎
D. 仇英
解析：【解析】仇英属于吴门四家之一，不属于扬州八怪。答案选D。
A. 欣赏与批评
B. 课题与讨论
C. 感受与表现
D. 临摹与操练
解析：【解析】欣赏与批评模式是美术课常用的教学模式。欣赏有审美欣赏和评鉴欣赏，因此根据题意答案选A。
A. 籍里柯
B. 安格尔
C. 库尔贝
D. 普桑
解析：【解析】A籍里柯是法国浪漫主义的代表画家。B安格尔是新古典主义的代表画家。C库尔贝是现实主义画家。D普桑是古典主义的代表画家。故选A。
A. 《全国学校艺术教育总体规划 (1989 年)》
B. 《全国学校艺术教育总体规划 (1989~1999 年)》
C. 《全国学校艺术教育总体规划 (1989~2000 年)》
D. 《全国学校艺术教育总体规划 (1989~2003 年)》
解析：【解析】《全国学校艺术教育总体规划(1989-2000年)》由国家教委于1989年11月6日颁布，对我国艺术教育具有指导作用。
A. 浪漫主义
B. 古典主义
C. 巴洛克风格
D. 拉斐尔前派
A. 达 ·芬奇
B. 乔托
C. 拉斐尔
D. 米开朗基罗
A. 委罗内塞
B. 丁托列托
C. 乔尔乔内
D. 奇马布埃
解析：【解析】丁托列托是威尼斯画派的代表人物。丁托列托曾在提香画室学画，在那里，他学会了老师的绘画技巧，然而，他是一位富有独创性的艺术家，佛罗伦萨手法主义有两种趋向，一是反古典的倾向，二是优美雅致的倾向。下托到托要把这两种倾向合二为一。同时，依据传说，他立志“要像提香一样绘画，像米开朗基罗一样设计。”他的意思是要把提香的色彩与米开朗基罗的素描结合起来，创造别开生面的新艺术。他将这两方面结合得很成功，因为他的素描丝毫没有米开朗基罗的印记，而他的色彩也根本不像提香的风格。丁托列托善于通过多视点强化透视效果，营造戏剧化构图。故选B。
A. 备课
B. 研究和分析教材
C. 导人
D. 教具准备
解析：【解析】教材是教学的重要载体，是教师的教本，是学生的学本。因此，研究和分析教材的内容是教学的重要环节，也是首要的教学准备工作。
A. 法国
B. 意大利
C. 美国
D. 英国
解析：【解析】波普艺术是流行艺术的简称，又称新写实主义，因为波普艺术的POP通常被视为“流行的、时髦的”一词(popular)的缩写。它代表着一种流行文化。在美国现代文明的影响下而产生的一种国际性艺术运动，多以社会上流的形象或戏剧中的偶然事件作为表现内容。它反映了战后成长起来的青年一代的社会与文化价值观，力求表现自我，追求标新立异的心理。20世纪50年代初萌发于英国，50年代中期鼎盛于美国。故选D。
A. 《诗品》
B. 《诗学》
C. 《诗艺》
D. 《美学》
