5.病人教育程序应注重: ( )

A. 教会病人有效咳嗽的技巧

B. 指导呼吸功能的锻炼

C. 加强营养

D. 尊重病人的吸烟习惯

E. 积极防治感冒

A. 食管下段

B. 主动脉弓压迫食管处

C. 食管入口

D. 食管穿过膈处

A. 晚婚

B. 晚育

C. 节育

D. 优生优育

E. 绝育

A. 76%~100%

B. 96%~100%

C. 86%~100%

D. 99%~100%

A. 无痛性血尿

B. 排尿困难

C. 肾积水

D. 排尿突然中断

A. 头痛

B. 头晕

C. 呕吐

D. 高血压

E. 视神经乳头水肿

A. 全神贯注地听

B. 及时评论病人所谈内容

C. 保持目光接触

D. 适宜的距离

A. 以问题为本

B. 以人为本

C. 以护理对象的生理需要为本

D. 以护理对象的心理需要为本

A. 是血浆中溶质颗粒吸水力量的总和

B. 当细胞外液晶体渗透压升高时可能造成细胞脱水

C. 胶体渗透压对维持血管内外水平衡及正常血容量起重要作用

D. 和溶质颗粒的大小成正比

A. 蒂扭转

B. 破裂

C. 感染

D. 恶变

E. 出血