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简明新疆地方史(历史).docx1
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简明新疆地方史(历史).docx1
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3 谈一谈你对魏晋南北朝时期西域“多学汉言”现象的认识。

答案:魏晋南北朝时期,中原地区经济文化相对于西域地区还是相当发达的,在相互交往中,中原文明逐渐传到西域,并被西域人们所欣赏和接受,所以他们也愿意学习中原文化,促进了相互间的文化交流。第三章隋唐时期

简明新疆地方史(历史).docx1
1 魏晋南北朝时期,中原各政权是如何行使对西域的管辖权?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029911-8df7-0da2-c091-003987170300.html
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28、 南北朝时期,陶弘景建立起道教的神仙体系,其中吸收了 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029911-8df6-d089-c091-003987170300.html
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2 维吾尔族是经过长期迁徙、民族融合形成的。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029911-8df7-4b27-c091-003987170300.html
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6、西夏是 ( ) 建立的政权。
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8畏兀儿农学家鲁明善撰写的《农桑衣食撮要》是当时关于研究哪一方面的著作( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029911-8df7-a03b-c091-003987170300.html
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2魏晋南北朝时期,西域又增加了哪些新的民族成分?
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1、学习新疆地方史课程,需要大家树立马克思主义 ( ),增强做中国人的的骨气和底气,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029911-8df6-4f42-c091-003987170300.html
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6、秦汉时期,受益于中央王朝对西域的成功治理和大一统思想的浸润,新疆地区呈现出( ) 的中华文化特质,并展现出多姿多彩的景象。
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4 丝绸之路的繁荣使隋唐的世界影响力不断提升。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029911-8df7-4ea9-c091-003987170300.html
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8、经过长期发展和兼并,魏晋南北朝时期在丝绸之路南道上形成了部善和 ( ) 两个大的地方政权。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029911-8df6-a652-c091-003987170300.html
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简答题
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简明新疆地方史(历史).docx1

3 谈一谈你对魏晋南北朝时期西域“多学汉言”现象的认识。

答案:魏晋南北朝时期,中原地区经济文化相对于西域地区还是相当发达的,在相互交往中,中原文明逐渐传到西域,并被西域人们所欣赏和接受,所以他们也愿意学习中原文化,促进了相互间的文化交流。第三章隋唐时期

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1 魏晋南北朝时期,中原各政权是如何行使对西域的管辖权?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029911-8df7-0da2-c091-003987170300.html
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28、 南北朝时期,陶弘景建立起道教的神仙体系,其中吸收了 ( )

A.  佛教教义

B.  法家思想

C.  墨子学说

D.  《神灭论》的观点

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029911-8df6-d089-c091-003987170300.html
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2 维吾尔族是经过长期迁徙、民族融合形成的。 ( )
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6、西夏是 ( ) 建立的政权。

A.  契丹人

B.  蒙古人

C.  党项人

D.  女真人

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8畏兀儿农学家鲁明善撰写的《农桑衣食撮要》是当时关于研究哪一方面的著作( )

A.  手工业

B.  生产技术

C. 商业

D. 农学

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2魏晋南北朝时期,西域又增加了哪些新的民族成分?
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1、学习新疆地方史课程,需要大家树立马克思主义 ( ),增强做中国人的的骨气和底气,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

A.  国家观

B.  历史观

C.  民族观

D.  文化观

E.  宗教观

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6、秦汉时期,受益于中央王朝对西域的成功治理和大一统思想的浸润,新疆地区呈现出( ) 的中华文化特质,并展现出多姿多彩的景象。

A.  地区性

B.  多样性

C. 一体性

D.  多元一体

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4 丝绸之路的繁荣使隋唐的世界影响力不断提升。 ( )
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8、经过长期发展和兼并,魏晋南北朝时期在丝绸之路南道上形成了部善和 ( ) 两个大的地方政权。

A.  焉耆

B.  龟兹

C.   疏勒

D.  于阗

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