23、孙老师上语文课时 ,要求学生用自己的话写出注释。孙老师使用的教学策略是( )。
A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 联想策略
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14、代币法是一种最常见的教学管理手段,其理论思想源于人本主义教学观。( )
解析：解析:行为主义
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39、二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为, 为此他的父母规定他在一个月内不能买他喜欢的玩具,这种做法属于负强化。( )
解析：解析:负惩罚
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60、琪琪在背诵课文的时候卡壳了,妈妈给她提示了一个字后,她立马流畅地背诵了起来。可以解释这个现象的遗忘理论是( )
A. 消退理论
B. 干扰理论
C. 提取失败理论
D. 压抑理论
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3、对于长期缺乏关注的学困生,帮助他们提高学习成绩的首要任务是让其感受到爱和尊重。 ( )
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32、学生能够解释某个统计图表的意思的要求,属于认知领域的( )
解析：解析:“解析”说明已经理解
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15、当我们坐在火车上从隧道刚出来时,阳光刺眼,而过了一段时间以后,我们的视觉恢复正常,这是明适应现象,它表示我们的视觉感受性( )。
A. 提高了
B. 降低了
C. 没有变
D. 较差
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70、小静学会走路后,就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西。按照埃里克森的人格发展阶段理论,小静所处的发展阶段是( )阶段
A. 信任对怀疑
B. 自主感对羞怯感
C. 主动感对内疚感
D. 勤奋感对自卑感
解析：解析:儿童早期:自主对羞怯(独立做决定的能力)
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11、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系 ,形成新的知识结构的策略属于( )。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 复述策略
D. 元认知策略
解析：解析:整合…形成知识结构
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35、在人本主义学习理论中,学生中心的教学观认为教师不是权威,而是助产士、催化剂和促进者。( )
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