3、加涅将智慧技能分成了四类 ,分别是辨别、 概念、 规则和高级规则 , 并指出四类 之间存在层次关系。 下列关于这四类的层次关系的说法 ,正确的有( )。
A. 高级规则的学习以简单规则学习为先决条件
B. 规则学习以概念学习为先决条件
C. 知觉辨别以概念学习为先决条件
D. 概念学习以高级规则梳理为先决条件
解析:解析:C说反了,D说反了
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22最重要的记忆品质是( )
A. 记忆的敏捷性
B. 记忆的准确性
C. 记忆的持久性
D. 记忆的准备性
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24、在加德纳的多元智力理论中,他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成,其中认识环境的能力属于( )
A. 空间智力
B. 逻辑数学智力
C. 自知智力
D. 身体运动智力
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16、心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。 ( )
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162、比较是一个重要的思维过程,也是一种重要的思维方法( )
解析:解析:变式是从材料促进理解,对比是从方法促进理解。
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22、辨别汉字的偏旁部首结构,其知觉类型是( )。
A. 空间知觉
B. 时间知觉
C. 运动知觉
D. 深度知觉
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91、讨论法因其能发挥学生的积极性、增强协作,因此在各年级班级中普遍适用( )
解析:解析:低年级少用,或慎用(要求学生遵守秩序)
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12、动机的最佳水平和任务难度成正相关,即越难的任务,我们越要高度注意,保证不出错。( )
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8、负强化的目的在于减少行为发生的频率。( )
解析:解析:×,强化是增加发生的概率
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93、小朱看完电影《我不是药神》之后 ,认为电影中的男主角即使为了病友能够减轻病痛也不能私自购买盗版药, 因为如果人人都去买盗版药 ,社会就会变得很混乱。根据科尔伯 格的道德认知发展理论 ,她此时的道德发展处于( )。
A. 寻求认可取向阶段
B. 社会契约取向阶段
C. 遵守法规取向阶段 .
D. 普遍伦理取向阶段
解析:解析:社会秩序的维护—规范
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