1、理解学习策略的定义时,应注意( )
A. 学习策略主要表现为一种活动方式
B. 学习策略是一种技能
C. 学习策略是符合规律的活动方式
D. 学习策略是通过学习、练习而形成的
解析：解析:“技能”B片面,策略可以通过后天培养,可以教
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a4-0c26-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
100、江姐被关押在国民党渣滓洞中时 ,面对严刑拷打拒不屈服 ,坚定保护中共地下党情报 ,最后壮烈牺牲。江姐的态度展示出其态度品德处于( ) 阶段。
解析：解析:信奉信念
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a3-b2da-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
6. 以下描述属于操作熟练阶段特点的是( )
A. 动作具有高度的稳定性、准确性、灵活性
B. 各动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失
C. 动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动
D. 视觉控制不起主要作用,逐渐让位于动觉控制
E. 形成动作映像
解析：解析:D整合阶段E操作定向
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00015138-3a5b-3c8e-c091-003987170300.html
点击查看答案
33、当问及学生徐涛的想法时,他回答“我不知道我要成为什么样的人,我就当一天和尚撞一天钟就挺好。 显然,他对自己的未来没有明确的规划 ,按照玛西亚的自我同一性的四种状态理论,徐涛的自我同一性状态属于( )。
A. 同一性达成
B. 同一性早闭
C. 同一性弥散
D. 同一性延缓
解析：解析:三无人员
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029936-73b8-b23c-c0f9-5f4250e33800.html
点击查看答案
31、下列关于外部动机的表述,正确的是( )。
A. 外部动机与成绩和环境刺激无关
B. 减少学生的外部动机会削弱学生的内在需求
C. 外部动机有可能在一开始会激发学生主动参与某些活动
D. 教师对课堂掌控能力提高后应该更多地促进外部动机而非内部动机
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-78ac-c091-003987170300.html
点击查看答案
20、在阅读教学中有些学生善于理解、记忆文章中的具体细节或部分,但是往往把握不住文章的主题,这些同学的认知风格属于( )
A. 场独立型
B. 场依存型
C. 冲动型
D. 序列型
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001403d-9a24-7397-c091-003987170300.html
点击查看答案
16、多次成功会提高自我效能感,多次失败会降低自我效能感。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000f5e2-0d55-2622-c091-003987170300.html
点击查看答案
25、小刚坚持“投之以木桃 ,报之以琼瑶”的生活准则 ,他的道德发展处于习 俗水平( )
解析：解析:强调一种社会习俗,人与人之间的交往不是一个超大的格局,而普遍原则讨论的是更大的格局,人类道义方面。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0000979c-09a4-5f29-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
2、小林在中学实习两周后,学会了使用电子白板上课 ,根据加涅对学习结果的分类 ,小林的学习属于( )
A. 智力技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
解析：解析:关键词“操作仪器”
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0003756d-1d29-f486-c0d5-7742c9441b00.html
点击查看答案
6、埃里克森强调心理性欲对人格的影响。 ( )
解析：解析:弗洛伊德
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00007206-113c-cd8e-c06f-5299dcb0b600.html
点击查看答案
