A、 1659年
B、 1759年
C、 1859年
D、 1959年
答案:C
A、 1659年
B、 1759年
C、 1859年
D、 1959年
答案:C
A. 正确
B. 错误
A. 锤击打入法
B. 人工挖孔法
C. 机械钻孔法
D. 沉管压入法
A. 古典管理理论
B. 学习型组织理论
C. 管理理论丛林
D. 人际关系学说和行为
解析:解析:(1)古典管理理论阶段;20世纪初泰罗科学管理理论出现到20世纪30年代行为科学理论出现前这一阶段。(2)人际关系学说和行为科学理论;20世纪30年代到20世纪50年代这一段时间,主要指行为科学理论的形成发展。(3)管理理论丛林;在此阶段形成了各种管理理论学派,特点是:全面性、系统性和精确性。(4)战略管理;由于外部环境和市场的激烈变化,要求企业进行长远思考以便求得企业长期稳定的发展,考虑外部变化并制定战略是战略管理的特点。(5)全面质量管理;20世纪70年代末80年代初,持续改进等是全面质量管理的特点。(6)学习型组织理论;1990年以后,适应知识经济和信息时代要求的管理理论——以学习型组织理论为代表的理论出现了,并形成了许多有效的理论和方法。
A. 城市总体规划是由城市规划行政主管部门负责组织编制的
B. 省会城市的总体规划是由省级人民政府审批的
C. 核发建设用地规划许可证时,规划行政主管部门应审核该建设项目的施工图设计
D. 城乡规划包括城镇体系规划、城市规划、镇规划、乡规划和村庄规划
A. 一线员工
B. 基层管理者
C. 中层管理者
D. 高层管理者
A. 唯物辩证法
B. 直观法
C. 因果法
D. 系统方法
E. 理论联系实际的方法
解析:解析:(1)唯物辩证法:马克思主义的唯物辩证法是学习与研究管理学的总的方法论指导。实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点。管理学产生于管理的实践活动。在管理的实践中,人们用全面的、历史的、发展的观点去观察和分析管理活动中的各种问题,经过提炼上升为管理理论;管理理论反过来通过实践指导人们的管理活动,验证管理理论的有效性,逐步发展和完善管理理论。(2)系统方法:要进行有效的管理活动,必须对影响管理过程中的各种因素及其相互之间的关系,进行总体的全面的分析研究,才能形成方法可行、决策合理,这就要运用系统方法,了解系统的方法首先要从系统的含义开始。所谓系统是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,系统本身又是它从属的一个更大系统的组成部分。学习管理的概念、理论和方法要用系统的观点来进行指导。通过管理过程中管理职能的展开来系统研究管理活动的过程、规律、原理和方法的问题,这是对于管理者来说比较切合实际的研究和学习的方法,而且易学、易懂、易用。(3)理论联系实际的方法:理论联系实际的方法,具体说可以是案例的调查和分析、边学习边实践,以及带着问题学习等多种形式。通过这种方法,有助于提高学习者运用管理的基本理论和方法去发现问题、分析问题和解决问题的能力,这样做往往能够提高学习研究管理学的效果。
A. 重力式
B. 板桩式
C. 高桩式
D. 组合式
E. 岛堤式
A. 施工组织
B. 加工安装
C. 物业管理
D. 企业经营
A. 钢材
B. 混凝土
C. 玻璃
D. 砌体
E. 木材
A. 路堤
B. 路堑
C. 半填半挖路基
D. 路面