A、 分级管理,统分结合
B、 一级管理、统分结合
C、 集中管理,以统为主
D、 分级管理,以统为主
答案：A
解析：解析:综合、专业,再细分甲乙等。
A、 分级管理,统分结合
B、 一级管理、统分结合
C、 集中管理,以统为主
D、 分级管理,以统为主
答案：A
解析：解析:综合、专业,再细分甲乙等。
A. 法制环境、社会主义市场经济体制、配套机制
B. 服务性、公正性、独立性
C. 需求机制、科学决策机制、竞争机制
D. 施工单位、总承包单位、监理单位
解析：解析:其他三个均为非外在监理存在条件。
A. 氛围
B. 环境
C. 制度
D. 体制
解析：解析:管理的任务就是设计和维持使人们能够用尽可能少的支出去实现既定目标的环境。
解析：解析:5步走。
A. 奖赏权力
B. 合法权力
C. 专家权力
D. 强制权力
E. 榜样权力
A. 工业建筑
B. 民用建筑
C. 构建物
D. 农业建筑
A. 国有土地使用权
B. 学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施
C. 依法被查封、扣押、监管的财产
D. 所有权、使用权不明或有争议的财产
解析：解析:公益单位的教育设施属于国有、查封及产权不清的财产不具备抵押资格。
A. 垄断行为所创造的更多市场价值
B. 垄断势力在自由市场上的巧取豪夺
C. 工人阶级和劳动人民所创造的剩余价值
D. 生产和非生产领域劳动者共同创造的物质财富
A. 支架法施工
B. 悬臂法施工
C. 盾构法施工
D. 转体法施工
A. 工程项目建设总进度计划
B. 总进度分解计划
C. 设计准备工作计划
D. 施工准备工作计划
E. 各子项目进度计划
解析：解析:工作计划不纳入建设工程进度计划之列,不在此考虑范围内。
