37.在服药记录中,服药时间一项中未填,说明可能( )。

解析：口服补盐液服用的时间间隔是5分钟。这是因为口服补盐液通常用于治疗腹泻等疾病，需要及时补充身体失去的盐分和水分。如果时间间隔太长，可能会导致身体缺盐缺水，影响身体健康。 举个例子，就好像我们在夏天出门玩耍，由于出汗较多导致身体失去了大量的盐分和水分。这时候，我们就需要及时补充盐分和水分，就像口服补盐液一样。如果我们等到很长时间才补充，可能会导致中暑或脱水，对身体健康造成危害。 所以，口服补盐液服用的时间间隔是5分钟，以确保及时有效地补充身体所需的盐分和水分，维持身体健康。

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解析：正确答案是A. 多让幼儿唱歌和朗诵。 口吃是一种语言障碍，幼儿口吃可能会导致他们在语言表达上感到困难和沮丧。教师在对待口吃幼儿时，应该给予他们更多的支持和鼓励，而不是过分纠正或限制他们的说话。让幼儿唱歌和朗诵可以帮助他们放松口腔肌肉，提高口语表达的流畅度和自信心，有助于缓解口吃问题。 举个例子，可以让口吃幼儿参加音乐课，学唱歌。唱歌可以帮助幼儿练习口腔肌肉的协调性，提高口语表达的流畅度。同时，唱歌是一种愉快的活动，可以让幼儿在轻松愉快的氛围中练习语言表达，增强自信心。通过这种方式，幼儿可以逐渐克服口吃问题，更好地融入语言交流中。

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解析：这道题考察的是保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥时应该注意的问题。正确答案是D. 速度快。 保育员在更换幼儿的衣物和被褥时，应该尽量保持速度快，以免打扰到其他正在睡觉的幼儿。如果速度慢或者声音大，可能会吵醒其他幼儿，影响整个幼儿园的安静环境。因此，保育员在这种情况下需要尽快完成更换，同时保持安静，以确保其他幼儿不受干扰。 举个例子，就好像你在夜晚睡觉时，突然有人进来开灯、说话声音很大，你会被吵醒，影响到你的睡眠质量。所以保育员在更换幼儿衣物时要像小偷一样悄无声息，快速完成任务，不打扰其他幼儿的睡眠。这样才能更好地保护幼儿的健康和安全。

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解析：这道题考察的是理智感。理智感是在认识客观事物的过程中所产生的情感体验，它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等满足与否相联系。当我们在学习新知识、解决问题的过程中，会产生一种理智感，这种感觉会让我们觉得自己在不断地成长和进步。 举个例子，比如你在学习数学的时候，通过不断地思考和解决问题，你可能会感受到一种成就感和满足感，这就是理智感在作用。当你解决一个复杂的数学问题时，你会觉得自己的智力得到了挑战和提升，这种感觉会激发你对学习的兴趣和动力。 所以，理智感在我们的学习和认识过程中起着非常重要的作用，它可以激发我们的求知欲和学习动力，让我们不断地进步和成长。

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解析：错误。呼啦圈不属于幼儿园室外活动的大型设备，它是一种小型的运动器材，通常用于室内活动或者户外小组活动。幼儿园室外活动的大型设备可能包括滑梯、秋千、攀爬架等，这些设备可以帮助幼儿锻炼身体，提高协调能力和运动技能。 举个例子，想象一下幼儿园的操场上有一个高高的滑梯，孩子们可以爬上去，然后从滑梯上快速滑下来，体验速度和刺激。这种大型设备可以让孩子们在玩耍的过程中锻炼身体，增强体能。而呼啦圈则更适合用来进行团体游戏或者个人练习，帮助幼儿培养协调性和灵活性。

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解析：这道题是关于美工活动中保育员的行为是否正确的判断题。在这种情况下，保育员将孩子的画送给参观的客人，这是错误的做法。因为孩子的画作是他们的劳动成果和创作，保育员应该尊重孩子的劳动成果，而不是随意送给他人。 举个例子来帮助理解：假设你是一位小画家，你用心创作了一幅画，然后你的老师把这幅画送给了其他人，你会感到失望和不开心吧？同样，孩子们的画作也应该得到尊重和保护。 因此，保育员在美工活动中应该尊重孩子的创作，鼓励他们的努力，并在适当的时候给予肯定和鼓励，而不是随意将孩子的作品送给他人。这样可以帮助孩子建立自信心，激发他们的创造力和艺术潜力。

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解析：答案:D 饮水桶的清洗指的是清洗饮水桶的里面和外面。 想象一下，如果我们只清洗饮水桶的外面，而不清洗里面，那么里面可能会残留细菌和污垢，这样就会影响我们装入的水质量。所以，清洗饮水桶的里面和外面是非常重要的。我们可以用清洁剂和刷子彻底清洗饮水桶的内部，然后用清水冲洗干净，确保水桶内外都干净卫生。 所以，清洗饮水桶不仅仅是清洗外面，还包括清洗里面，这样才能确保我们使用的水是干净卫生的。

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解析：这道题目是关于婴幼儿衣着款式选择的问题。正确答案是B. 简洁、方便、安全、大小、宽松适度、色彩明亮,充满童趣。 婴幼儿的衣着选择非常重要，因为他们的皮肤比较娇嫩，容易受到外界环境的影响。所以在选择衣着款式时，首先要保证简洁，避免过多的装饰和细节，以免刺激到宝宝的皮肤。其次要方便，方便穿脱和换洗，以保证宝宝的舒适度。同时要保证安全，避免选择有小件装饰或易脱落的衣物，防止宝宝误食或窒息。衣服的大小要适中，不要过紧或过松，以免影响宝宝的活动。色彩要明亮，充满童趣，可以给宝宝带来愉悦的感觉。 举个例子，比如宝宝在夏天穿衣服时，可以选择透气性好的棉质衣物，颜色可以选择明亮的粉色或蓝色，让宝宝看起来活泼可爱。同时衣服的设计要简单，方便穿脱，避免过多的扣子或拉链，以免给宝宝带来不便。这样选择的衣着款式既能保证宝宝的舒适度，又能让宝宝看起来可爱动人。

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解析：

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解析：这道题考察的是保育员应具备的能力，选项D是交往能力。交往能力是指保育员与幼儿之间的互动能力，包括倾听、理解、尊重、沟通等。在幼儿园的教学工作中，保育员需要和幼儿建立良好的师生关系，通过有效的交流和互动，促进幼儿的身心健康发展。 举个例子来说，如果一个保育员具有良好的交往能力，她可以通过与幼儿互动，了解幼儿的需求和情感状态，及时给予关心和支持。比如，当一个幼儿因为家庭变化而情绪低落时，保育员可以通过温暖的语言和亲切的态度，帮助幼儿缓解情绪，建立信任感，促进幼儿的心理健康成长。 因此，交往能力对于保育员来说非常重要，它不仅可以帮助保育员与幼儿建立良好的关系，还可以促进幼儿的全面发展。

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