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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
题目内容
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单选题
)
38.指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。

A、 幼儿的要求

B、 自我服务能力

C、 父母的要求

D、 婴幼儿心理特点

答案:B

解析:这道题的正确答案是B. 自我服务能力。 婴幼儿在发展过程中,需要逐渐培养自我服务能力,包括使用餐具。指导婴幼儿发餐具时,应该以婴幼儿的自我服务能力为原则,让他们尽可能地自己动手,自己尝试使用餐具。这样可以促进他们的自理能力和独立性,有利于他们的身心健康发展。 举个例子,当婴幼儿学习使用勺子吃饭时,家长或保育员可以先示范一遍,然后让婴幼儿自己试试看。即使婴幼儿可能会弄得满身都是食物,但通过不断的练习和尝试,他们会逐渐掌握正确的使用方法。这样的过程不仅可以提高婴幼儿的自我服务能力,还可以增强他们的自信心和学习能力。所以,指导婴幼儿发餐具时,确实应该以自我服务能力为原则。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
421.( )睡眠前,保育员应检查婴幼儿的衣袋,避免小物件被带到床上,影响睡觉,造成异物入体。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155e-c464-c0f9-5f4250e33800.html
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267.记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的( ),以及个别需要帮助的儿童的情况。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155c-b12e-c0f9-5f4250e33800.html
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197.( )是幼儿所使用的句型中最基本的句型。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155b-d478-c0f9-5f4250e33800.html
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168.幼儿动作发展的一般规律是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155b-7a92-c0f9-5f4250e33800.html
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121.( )不是预防婴幼儿遗尿的正确方法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155a-e974-c0f9-5f4250e33800.html
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352.职业是人们在社会中所从事的,并( )具有特定职责的专门性活动。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155d-bb7a-c0f9-5f4250e33800.html
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205.幼儿说:“奶奶说我是好孩子。”这说明幼儿对自己的评价是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155b-ecc7-c0f9-5f4250e33800.html
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154.为预防婴儿佝偻病,孕妇应多吃含( )丰富的食物。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155b-5096-c0f9-5f4250e33800.html
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294.亲子关系通常可分为四种类型,包括放任型、专制型、忽视型和( )。
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187.( )的发展是幼儿创造性思维发展的核心。
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题目内容
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单选题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题

38.指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。

A、 幼儿的要求

B、 自我服务能力

C、 父母的要求

D、 婴幼儿心理特点

答案:B

解析:这道题的正确答案是B. 自我服务能力。 婴幼儿在发展过程中,需要逐渐培养自我服务能力,包括使用餐具。指导婴幼儿发餐具时,应该以婴幼儿的自我服务能力为原则,让他们尽可能地自己动手,自己尝试使用餐具。这样可以促进他们的自理能力和独立性,有利于他们的身心健康发展。 举个例子,当婴幼儿学习使用勺子吃饭时,家长或保育员可以先示范一遍,然后让婴幼儿自己试试看。即使婴幼儿可能会弄得满身都是食物,但通过不断的练习和尝试,他们会逐渐掌握正确的使用方法。这样的过程不仅可以提高婴幼儿的自我服务能力,还可以增强他们的自信心和学习能力。所以,指导婴幼儿发餐具时,确实应该以自我服务能力为原则。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
相关题目
421.( )睡眠前,保育员应检查婴幼儿的衣袋,避免小物件被带到床上,影响睡觉,造成异物入体。

解析:正确。睡眠前检查婴幼儿的衣袋是非常重要的,因为小物件如果被带到床上可能会影响婴幼儿的睡眠质量,甚至造成异物入体的危险。比如,如果婴幼儿在床上睡觉时身边有硬币、小玩具等小物件,可能会导致婴幼儿不舒服或者意外吞咽这些物品。因此,保育员在睡眠前检查婴幼儿的衣袋,确保床上没有小物件,是非常重要的安全措施。这样可以保障婴幼儿的安全和健康。

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267.记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的( ),以及个别需要帮助的儿童的情况。

A.  吃饭情况

B.  身体和活动情况

C.  睡眠情况

D.  交往情况

解析:这道题目考察的是记录个别儿童情况的主要内容,其中包括记录体弱儿童的身体和活动情况,以及个别需要帮助的儿童的情况。 举个例子来帮助理解:比如在幼儿园里,有一个小朋友叫小明,他经常感觉身体不舒服,容易生病,体力活动能力也比较差。这时候,老师就需要记录小明的身体情况,包括他的体重、身高、健康状况等,以便及时采取相应的措施,比如调整饮食、增加运动量等,帮助他提高身体素质。 另外,还有一位小朋友叫小红,她在社交方面比较内向,不太愿意和其他小朋友交流,容易感到孤独。这时候,老师也需要记录小红的交往情况,包括她和其他小朋友的互动情况、是否有交流困难等,以便给予她更多的关心和帮助,帮助她建立更好的人际关系。 通过记录个别儿童情况的主要内容,老师可以更好地了解每个孩子的特点和需求,有针对性地进行教育和帮助,促进他们的全面发展。

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197.( )是幼儿所使用的句型中最基本的句型。

A.  电报句

B.  双词句

C.  复合句

D.  简单陈述句

解析:简单陈述句是幼儿所使用的句型中最基本的句型。简单陈述句是由一个主语和一个谓语构成的句子,用来陈述事实、描述事物或表达感受。比如,“小猫睡觉。”、“我喜欢吃冰淇淋。”等等。 举个例子,比如幼儿园的小朋友们在课堂上说:“小鸟飞。”这句话就是一个简单陈述句,只包含了一个主语“小鸟”和一个谓语“飞”,简单明了地表达了一个事实。 简单陈述句是幼儿语言发展的基础,通过学习简单陈述句,幼儿可以逐渐理解句子的结构和语法规则,为以后学习更复杂的句型打下基础。因此,简单陈述句在幼儿语言学习中起着非常重要的作用。

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168.幼儿动作发展的一般规律是( )。

A.  由双臂动作到头部动作

B.  从腿部动作到躯干动作

C.  从手指动作到躯干动作

D.  从粗大动作到精细动作

解析:幼儿动作发展的一般规律是从粗大动作到精细动作。这意味着幼儿在成长过程中,先学会控制自己的大肌肉群,比如站立、行走等动作,然后逐渐发展到控制小肌肉群,比如握笔、系鞋带等精细动作。 举个例子,想象一下一个刚学会走路的幼儿。一开始,他可能会摇摇晃晃地站起来,然后迈着大步尝试行走。随着时间的推移,他会变得更加稳健,能够控制自己的腿部肌肉,走得更加稳当。最后,当他长大一点的时候,他可能会开始学习如何使用手指来做一些精细动作,比如画画或者拼图。 因此,了解幼儿动作发展的规律可以帮助我们更好地指导幼儿的成长和发展,促进他们全面而健康地成长。

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121.( )不是预防婴幼儿遗尿的正确方法。

A.  避免白天过度劳累

B.  晚上适量控制饮水

C.  成人提醒幼儿排尿

D.  批评尿床幼儿

解析:这道题目问的是关于预防婴幼儿遗尿的正确方法,而正确答案是D. 批评尿床幼儿。 首先,避免白天过度劳累是预防婴幼儿遗尿的正确方法之一。因为过度劳累会导致身体疲惫,影响到控制排尿的能力。 其次,晚上适量控制饮水也是预防婴幼儿遗尿的正确方法之一。因为晚上过多饮水会增加夜间排尿的频率,增加尿床的可能性。 成人提醒幼儿排尿也是预防婴幼儿遗尿的正确方法之一。因为幼儿可能会忘记去厕所,成人的提醒可以帮助他们及时排尿,减少尿床的发生。 最后,批评尿床幼儿并不是一个正确的方法。因为批评会让幼儿感到羞耻和压力,反而可能加重问题。正确的做法应该是耐心理解幼儿,给予鼓励和支持,帮助他们建立正确的排尿习惯。 总之,预防婴幼儿遗尿需要综合考虑生活习惯、饮食控制和心理因素,通过正确的方法和态度来帮助幼儿养成良好的排尿习惯。希望以上解析能够帮助你更好地理解这个知识点。

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352.职业是人们在社会中所从事的,并( )具有特定职责的专门性活动。

A.  能够创造一定效益的

B.  以此为生的

C.  能获得一定报酬的

D.  能取得一定成就的

解析:这道题考察的是对职业的理解。正确答案是B. 以此为生的。 职业是指人们在社会中所从事的、以此为生的、具有特定职责的专门性活动。通常情况下,人们选择自己的职业是为了获得一定的报酬,以维持自己的生活和发展。比如,医生通过治疗病人来赚取报酬,教师通过教育学生来赚取报酬,这些都是人们以此为生的职业。 举个例子,想象一下你是一名医生,每天为患者诊断疾病、开具药方,通过这些工作赚取报酬来维持生活。如果没有医生这个职业,患者就无法得到及时的治疗,生命可能会受到威胁。因此,职业不仅是为了赚钱,更是为了服务社会,实现自己的人生价值。

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205.幼儿说:“奶奶说我是好孩子。”这说明幼儿对自己的评价是( )。

A.  客观性的

B.  波动性的

C.  依从性的

D.  整体性的

解析:这道题考察幼儿对自己的评价。幼儿说“奶奶说我是好孩子”,这说明幼儿的评价是依从性的。因为幼儿在这种情况下是根据他人的评价来评价自己,而不是基于自己的实际行为或特质。这种依从性的评价可能会受到外界评价的影响而波动,不够客观和整体。 举个例子,就像小明在学校里听到老师说他是个好学生,他就会认为自己是个好学生。但如果有一天他听到同学说他不好,他可能会觉得自己不好。这种评价是依赖于外界评价的,不够客观和整体。因此,幼儿在形成自我评价时,应该更多地关注自己的实际行为和特质,而不是过分依赖外界评价。

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154.为预防婴儿佝偻病,孕妇应多吃含( )丰富的食物。

A.  钙

B.  铁

C.  锌

D.  碘

解析:这道题目是关于预防婴儿佝偻病的营养知识。婴儿佝偻病是由于维生素D缺乏导致钙磷代谢障碍而引起的一种疾病。而孕妇在怀孕期间,应该多吃含钙丰富的食物,以确保胎儿的骨骼发育健康,预防婴儿佝偻病的发生。 举个例子来帮助理解,就好像我们的骨骼是房子的结构,钙就是建造房子所需的砖头。如果房子缺少了砖头,就会变得不牢固,容易倒塌。同样,如果孕妇缺乏钙,胎儿的骨骼发育就会受到影响,容易出现佝偻病等问题。 因此,孕妇在日常饮食中应该多摄入含钙丰富的食物,比如奶制品、豆类、鱼类等,以保证胎儿的骨骼发育健康,预防婴儿佝偻病的发生。

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294.亲子关系通常可分为四种类型,包括放任型、专制型、忽视型和( )。

A.  依赖型

B.  焦虑型

C.  矛盾型

D.  民主型

解析:这道题目是关于亲子关系类型的分类。除了放任型、专制型、忽视型之外,还有一种类型是民主型。民主型的亲子关系是指父母与孩子之间平等、尊重、沟通良好的关系。在这种关系中,父母会尊重孩子的意见和想法,鼓励他们独立思考和做出决定,同时也会给予适当的指导和支持。 举个例子来说,比如一个父母在家庭中和孩子一起商讨重要的事情,听取孩子的意见,并且尊重孩子的选择。父母会和孩子一起制定家庭规则,而不是一味地强加于他们。这样的亲子关系有助于孩子建立自信、独立性和责任感,培养他们良好的社交能力和解决问题的能力。 因此,民主型的亲子关系是一种平等、尊重、沟通良好的关系,有助于孩子健康成长。

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187.( )的发展是幼儿创造性思维发展的核心。

A.  抽象逻辑思维

B.  想象

C.  具体形象思维

D.  意义记忆

解析:这道题目是关于幼儿创造性思维发展的核心是什么的问题。正确答案是B.想象。想象是幼儿创造性思维发展的核心,因为想象能够激发幼儿的创造力和想象力,帮助他们发展独特的思维方式。 举个例子来帮助理解,比如幼儿在玩具盒里找到一只玩具熊,但是他想象这只熊是一位勇敢的超级英雄,可以拯救世界。通过想象,幼儿可以将平凡的事物赋予新的意义,激发他们的创造力和想象力。 所以,想象是幼儿创造性思维发展的核心,通过想象,幼儿可以拓展思维,培养创造力,发展独特的思维方式。

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