56.记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况;儿童的交往情况及( )。

解析：正确答案是A. 柿子。 柿子中含有丰富的β-胡萝卜素，也就是胡萝卜素的一种。在人体内，β-胡萝卜素可以被转化为维生素A。维生素A对于保护视力、维持皮肤健康、增强免疫系统等都非常重要。 举个例子来说，想象一下你的眼睛就像是相机的镜头，而维生素A就是调节镜头焦距的调节环。如果你缺乏维生素A，就会导致视力模糊，就像相机无法对焦一样。所以，多吃一些含有β-胡萝卜素的食物，比如柿子，可以帮助你保护眼睛健康。

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解析：这道题目是在考察对待婴幼儿习惯性阴部摩擦时的正确做法。选项D大声批评幼儿是错误的做法，因为这样会让幼儿感到羞耻和不安，可能会加重问题。 正确的做法是A转移注意力，比如给幼儿提供其他玩具或活动，让他们分散注意力，减少阴部摩擦的行为。B让幼儿活动起来也是一种有效的方法，因为运动可以分散注意力，同时也有助于消耗幼儿的精力。C幼儿困倦时再上床睡觉也是一个好方法，因为幼儿可能会因为无聊或者习惯性行为而进行阴部摩擦，让他们早点休息可以减少这种行为。 举个例子，就好像我们自己有时候会因为习惯性的咬指甲或者摆弄头发而被人批评一样，这样的批评可能会让我们感到不舒服。所以，对待婴幼儿的习惯性行为，我们应该采取温和的方法，引导他们改变这些行为。

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解析：这道题目是在考察儿童的说谎行为。根据研究，3~4岁的儿童的说谎行为通常是无意的，他们可能会因为想要逃避惩罚或者获得奖励而说谎，但并不具备深思熟虑的能力。比如，一个3岁的孩子可能会说自己没有吃巧克力，但嘴巴上还留着巧克力的痕迹。 随着年龄的增长，儿童的说谎行为也会发生变化。6~7岁的儿童开始具备更多的社会认知能力，他们可能会为了保护自己或者维护自己的形象而说谎。8~9岁的儿童则开始能够更加灵活地运用说谎来应对不同的情境。而10岁后的儿童通常能够更加深入地思考说谎的后果和影响。 因此，根据题目的描述，3~4岁的儿童的说谎行为为无意说谎，是符合实际情况的。

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解析：这道题考察的是儿童游戏中的语言活动。电视、录像等媒体可以被视为一种语言活动的玩具和材料，因为它们通过图像、声音等方式传达信息，帮助儿童理解世界、学习语言和发展思维能力。 举个例子，当儿童观看动画片时，他们不仅仅是在享受视觉和听觉的刺激，还在通过观察角色的行为、听取对话内容等方式学习语言和社会交往技能。比如，通过观看动画片中的角色如何解决问题、如何表达情感，儿童可以学会用语言表达自己的想法和情感，培养逻辑思维和情商。 因此，电视、录像等媒体在儿童游戏中扮演着重要的角色，帮助他们进行语言活动，促进认知和情感发展。

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解析：婴幼儿耳郭容易生冻疮的原因是因为他们的脂肪少，血液循环慢。脂肪可以起到保暖的作用，而婴幼儿由于新陈代谢旺盛，脂肪较少，所以容易受到寒冷的影响。另外，婴幼儿的血液循环相对较慢，导致耳朵部位的血液供应不足，容易受到寒冷的侵袭而发生冻疮。 举个例子，就好比我们在冬天的时候，如果手套不够厚实或者戴得不够紧，手指容易受到寒冷的侵袭而发生冻疮。所以，对于婴幼儿来说，我们要特别注意保暖，尤其是耳朵这个容易受凉的部位，可以给他们戴上合适的帽子或者耳罩，保护耳朵不受寒冷伤害。

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解析：这道题目是在考察肥胖儿童的定义。根据世界卫生组织的标准，体重超过正常儿童体重的20%以上的孩子被定义为肥胖儿童。所以答案是B. 20%。 想象一下，如果一个孩子的正常体重是50公斤，那么超过50公斤的20%就是10公斤，也就是说，当这个孩子的体重超过60公斤时，就可以被定义为肥胖儿童了。所以，通过这个例子，我们可以更加直观地理解体重超过20%的孩子为肥胖儿童的概念。

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解析：纠正婴幼儿吃手是一个常见的育儿问题。正确的方法是转移注意力。当婴幼儿吃手时，通常是因为他们感到无聊、焦虑或者需要安慰。通过转移注意力，可以让婴幼儿忘记吃手的习惯。比如，可以给婴幼儿提供玩具或者其他有趣的活动，让他们分散注意力，不再吃手。 举个例子，就像我们成年人在工作或者学习时会因为无聊或者焦虑而习惯性地玩手机一样，婴幼儿吃手也是一种自我安慰的行为。所以，当我们想要纠正婴幼儿吃手的习惯时，就像我们自己想要戒掉玩手机的习惯一样，可以通过提供其他更有趣或者更有意义的活动来帮助他们改变这个习惯。这样，婴幼儿就会逐渐减少吃手的行为，养成更健康的习惯。

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解析：错误。水杯可以用煮沸或日晒消毒。煮沸消毒是一种有效的方法，可以杀死绝大部分细菌和病毒。日晒消毒也是一种常用的方法，阳光中的紫外线可以杀死细菌。所以，水杯可以通过煮沸或日晒来进行消毒，以确保使用时的卫生安全。

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解析：幼儿的社会关系主要表现在与同龄伙伴的关系和与成人的关系两个方面。与同龄伙伴的关系对幼儿来说非常重要，他们通过与同龄伙伴的互动，学会分享、合作、交流和建立友谊。例如，小明和小红一起玩耍，小明想要玩具，小红就会懂得分享自己的玩具给小明，这样就培养了他们之间的友谊和合作精神。 与成人的关系也是幼儿社会关系的重要组成部分。幼儿在与父母、老师等成人的互动中，学会尊重、倾听、学习和表达自己的想法。例如，小明在家里遇到困难时，会向父母求助，父母会倾听他的问题并给予帮助，这样就建立了幼儿与成人之间的信任和互动关系。 通过与同龄伙伴和成人的关系，幼儿能够逐渐学会社会交往的技能，培养自己的社会情商，为未来的成长和发展打下良好的基础。

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解析：这道题目是关于婴幼儿体格锻炼的频率。根据题目描述，要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做1〜2次被动操和主被动操，幼儿做1〜2次体操或活动性游戏。 所以正确答案是B. 1〜2次。这意味着每天给婴儿做1到2次被动操和主被动操，同时让幼儿做1到2次体操或活动性游戏，以促进他们的体格发育和健康成长。 举个例子，就像给婴儿做被动操时，可以轻轻地帮助他们做一些伸展运动，如抬腿、扭腰等，这有助于增强他们的肌肉力量和灵活性。而在幼儿做体操或活动性游戏时，可以让他们跳跃、爬行、奔跑等，这不仅可以锻炼他们的身体，还可以培养他们的协调能力和社交能力。 通过这些有趣的活动，婴幼儿们可以在玩耍中健康成长，同时也能够享受到运动带来的快乐和乐趣。

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