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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
题目内容
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单选题
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59.木鱼儿属于( )的设备和材料。

A、 象征性游戏

B、 探索活动

C、 表演游戏

D、 音乐游戏

答案:D

解析:这道题目考察的是木鱼儿这种乐器属于音乐游戏的设备和材料。木鱼儿是一种打击乐器,常用于民间音乐演奏中,发出清脆的声音。在音乐游戏中,木鱼儿可以用来打节拍或者增加音乐的节奏感,让音乐更加生动有趣。 举个例子,你可以想象一下在一个音乐游戏中,大家围坐在一起,每个人手持不同的乐器,其中就包括木鱼儿。当音乐开始响起时,大家按照既定的节奏和音调一起演奏,木鱼儿的清脆声音和其他乐器相互呼应,营造出一种欢快的氛围。通过这样的活动,不仅可以增进团队合作意识,还可以培养音乐感知能力。 因此,木鱼儿作为音乐游戏中的设备和材料,在活动中扮演着重要的角色,让参与者在音乐中感受快乐和乐趣。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
300.影响儿童攻击性行为的后天因素不包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155d-19ac-c0f9-5f4250e33800.html
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184.从艾宾浩斯遗忘曲线中可以看出,个体遗忘的进程是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155b-ab83-c0f9-5f4250e33800.html
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236.图书的消毒方法是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155c-4cd5-c0f9-5f4250e33800.html
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362.在热爱幼儿方面,要求保育员不仅要爱护孩子,而且还要( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155d-ffae-c0f9-5f4250e33800.html
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199.幼儿的情绪及情感具有不稳定性和易受感染的特点,其情绪及情感( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155b-da54-c0f9-5f4250e33800.html
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285.( )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155c-e969-c0f9-5f4250e33800.html
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364.保教人员应把( )完美地结合起来,以身作则,行为示范。
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84.婴幼儿关节的特点是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155a-74ea-c0f9-5f4250e33800.html
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210.个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程,即( )的过程。
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389.洗涤毛巾时应先( )。
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
题目内容
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单选题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题

59.木鱼儿属于( )的设备和材料。

A、 象征性游戏

B、 探索活动

C、 表演游戏

D、 音乐游戏

答案:D

解析:这道题目考察的是木鱼儿这种乐器属于音乐游戏的设备和材料。木鱼儿是一种打击乐器,常用于民间音乐演奏中,发出清脆的声音。在音乐游戏中,木鱼儿可以用来打节拍或者增加音乐的节奏感,让音乐更加生动有趣。 举个例子,你可以想象一下在一个音乐游戏中,大家围坐在一起,每个人手持不同的乐器,其中就包括木鱼儿。当音乐开始响起时,大家按照既定的节奏和音调一起演奏,木鱼儿的清脆声音和其他乐器相互呼应,营造出一种欢快的氛围。通过这样的活动,不仅可以增进团队合作意识,还可以培养音乐感知能力。 因此,木鱼儿作为音乐游戏中的设备和材料,在活动中扮演着重要的角色,让参与者在音乐中感受快乐和乐趣。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
相关题目
300.影响儿童攻击性行为的后天因素不包括( )。

A.  父母的惩罚

B.  榜样

C.  挫折

D.  气质

解析:这道题考察的是影响儿童攻击性行为的后天因素。气质是一个人天生的性格特征,不属于后天因素。父母的惩罚、榜样和挫折都是可能影响儿童攻击性行为的后天因素。 举个例子来帮助理解:比如一个孩子在家里经常看到父母之间发生冲突并且使用暴力解决问题,这种榜样会对孩子的攻击性行为产生影响。又比如,一个孩子在学校遇到挫折,无法解决问题,可能会通过攻击性行为来表达自己的情绪。父母的惩罚方式也会影响孩子的行为,如果父母使用暴力惩罚孩子,孩子可能学会用暴力解决问题。 通过这些例子,我们可以更深入地理解影响儿童攻击性行为的后天因素。希望对你有帮助!如果有任何问题,欢迎继续提问。

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184.从艾宾浩斯遗忘曲线中可以看出,个体遗忘的进程是( )。

A.  均衡的

B.  不均衡的

C.  先慢后快的

D.  匀速的

解析:艾宾浩斯遗忘曲线是描述了我们在学习新知识后,随着时间的推移,记忆会逐渐减弱的过程。从这个曲线可以看出,个体遗忘的进程是不均衡的,也就是说在学习后的一段时间内,我们会快速遗忘大部分内容,然后遗忘速度会逐渐减慢。 举个例子来帮助理解,就好比你在学习一个新单词的时候,刚学完的时候你可能能够很容易地记住它,但是随着时间的推移,如果你不进行复习,你会发现记忆会逐渐减弱,直到最后几乎完全遗忘。这就是艾宾浩斯遗忘曲线所描述的不均衡的遗忘进程。 所以,为了更好地记住学习的内容,我们需要及时进行复习和巩固,以帮助我们延缓遗忘的速度,提高学习效果。

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236.图书的消毒方法是( )。

A.  日光下暴晒

B.  日光下翻晒

C.  树荫下晒

D.  阴凉处通风

解析:消毒图书的方法是日光下翻晒。这是因为日光中的紫外线具有杀菌消毒的作用,可以有效地消除图书表面的细菌和病毒。在日光下翻晒图书时,要确保每一页都能暴露在阳光下,以确保整本书都受到消毒。 举个例子,就像我们在夏天晒被子一样,太阳的照射可以帮助被子除去潮湿和细菌,让被子更加清洁和干燥。同样,日光下翻晒图书也能够达到类似的效果,让图书更加清洁卫生。 所以,记住消毒图书的方法是日光下翻晒,这样可以确保我们阅读的书籍更加健康和安全。

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362.在热爱幼儿方面,要求保育员不仅要爱护孩子,而且还要( )。

A.  团结协作

B.  遵纪守法

C.  尊重孩子

D.  做好保育工作

解析:这道题考察的是保育员在热爱幼儿方面的要求。正确答案是C. 尊重孩子。保育员不仅要爱护孩子,还要尊重他们的个性、需求和权利,给予他们尊严和尊重。 举个例子来说,当一个孩子因为一些小事情哭闹时,保育员可以先安抚孩子情绪,然后耐心倾听孩子的想法和感受,尊重孩子的情绪表达,而不是简单地训斥或忽视孩子的情绪。通过尊重孩子,保育员可以建立起更加良好的关系,让孩子感受到被理解和被尊重的重要性。 因此,尊重孩子是保育员在热爱幼儿方面非常重要的一点,只有尊重孩子,才能真正做到爱护他们,帮助他们健康成长。

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199.幼儿的情绪及情感具有不稳定性和易受感染的特点,其情绪及情感( )。

A.  受成人情绪态度的影响

B.  主要受教师的影响

C.  只受同伴的影响

D.  只受家人的影响

解析:正确答案是:A. 受成人情绪态度的影响。 幼儿的情绪及情感具有不稳定性和易受感染的特点,他们往往会受到周围成人的情绪态度的影响。例如,如果一个幼儿看到周围的成人都很开心,他们可能会感染到这种快乐的情绪,反之亦然。因此,成人在幼儿面前要注意自己的情绪表达,尽量保持积极乐观的态度,以帮助幼儿建立积极的情绪和情感。

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285.( )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。

A.  桌椅的配置应以老师的要求为依据

B.  桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据

C.  桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据

D.  桌椅的配置应以材质的性能为依据

解析:正确答案是C. 桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据。 在选择婴幼儿桌椅时,要考虑到婴幼儿的身高,以确保他们能够舒适地坐在桌椅上。如果桌椅太高或太低,都会影响婴幼儿的坐姿和姿势,可能导致不良影响。因此,根据婴幼儿的身高来选择合适的桌椅是非常重要的。 举个例子,如果一个婴幼儿的桌椅太高,他们就需要踮起脚尖才能够坐在上面,这样会导致腿部不舒服,影响他们的学习和玩耍。相反,如果桌椅太低,婴幼儿就需要弯腰或者弯膝才能够坐在上面,同样也会对他们的身体造成不良影响。 因此,选择婴幼儿桌椅时,要根据婴幼儿的身高来配置,以确保他们能够舒适地坐在桌椅上,保护他们的身体健康。

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364.保教人员应把( )完美地结合起来,以身作则,行为示范。

A.  表扬与训斥

B.  批评与教育

C.  言传与身教

D.  动机与行为

解析:这道题考察的是保教人员在工作中应该如何做到言传与身教的完美结合。言传是指通过语言、口头表达来传达知识、教育和指导,而身教则是通过自身的行为和示范来影响他人。保教人员应该在工作中不仅要用言语来教育和引导孩子,还要通过自己的行为示范来影响孩子,让他们能够从身边的成年人身上学到正确的行为和态度。 举个例子,如果一个保教人员告诉孩子们要爱护环境,要保持教室整洁,但自己却不注意自己的行为,乱丢垃圾,那么孩子们就不会认可他的教导。相反,如果保教人员自己就是一个爱护环境、讲究卫生的人,孩子们看到了他的行为,就会更容易接受并模仿他的行为。 因此,保教人员应该把言传与身教结合起来,以身作则,用自己的行为示范来影响和教育孩子们。这样才能更好地完成教育工作。

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84.婴幼儿关节的特点是( )。

A.  关节附近韧带松,关节窝浅,过度牵拉容易脱臼

B.  关节附近韧带松,关节窝浅,过度牵拉容易半脱臼

C.  关节附近韧带松,关节窝深,过度牵拉容易脱臼

D.  关节附近韧带松,关节窝浅,过度牵拉不容易脱臼

解析:婴幼儿关节的特点是关节附近韧带比较松,关节窝比较浅,这样的结构使得婴幼儿的关节比较容易受到外力的影响。因此,过度牵拉容易导致关节脱臼,也就是关节脱离正常位置。 举个例子来帮助理解,就好像婴幼儿的关节就像是一个松松的橡皮筋,如果你用力拉扯,橡皮筋就会变形或者脱落一样。所以,我们在照顾婴幼儿的时候,要特别小心,避免过度牵拉他们的关节,以免发生不良的后果。

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210.个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程,即( )的过程。

A.  成长

B.  自然发育

C.  社会化

D.  互动性

解析:这道题目考察的是个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程。这个过程被称为社会化。社会化是指个体在社会中逐渐学习和适应社会规范、价值观和行为方式的过程。 举个例子来帮助理解,想象一下一个小孩子从出生开始逐渐学会如何与他人交往、如何遵守规则、如何表达自己的情感等等。这个过程就是社会化的过程。通过家庭、学校、朋友等社会环境的影响,这个小孩子逐渐成长为一个懂得尊重他人、遵守规则、与他人合作的社会人。 因此,社会化是一个非常重要的过程,它帮助个体适应社会,与他人和谐相处,发展出积极的社会行为和价值观。

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389.洗涤毛巾时应先( )。

A.  消毒

B.  浸泡

C.  揉搓

D.  折叠

解析:答案:B. 浸泡 解析:洗涤毛巾时应先浸泡,这样可以软化污垢,使清洁更加彻底。浸泡后再进行揉搓可以更好地去除污渍和细菌。消毒通常是在清洗完成后的最后一步,以确保毛巾的卫生。折叠则是在毛巾晾晒干燥后进行的操作,方便存放和使用。 举例:就像我们在烹饪时,先将食材浸泡一段时间以便去除杂质,然后再进行翻炒煮熟一样,洗毛巾也需要先浸泡,再揉搓,最后消毒,这样才能确保毛巾清洁卫生。就像烹饪一样,每个步骤都很重要,不能省略。

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