128.对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的错误做法是( )。

解析：扫地时应该开窗的原因是为了保持室内空气流通，避免灰尘和异味在室内滞留。如果关窗扫地，灰尘和异味会在室内循环，对健康不利。所以，正确的做法是在扫地时开窗通风。 可以想象一下，如果你在一个封闭的房间里扫地，灰尘和异味会在房间里弥漫，让人感到不舒服。而如果你开窗通风，新鲜空气会进入房间，将灰尘和异味带走，让整个环境更加清新舒适。 因此，扫地时应该做到开窗，这样不仅可以保持室内空气清新，还能让清洁工作更加有效。

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解析：这道题考察的是未成年人接受教育的权利。根据我国相关法律规定，父母或其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 选项中，只有C选项“义务教育”符合题意。义务教育是指国家规定的基本教育阶段，包括小学和初中阶段，是每个国家公民的基本权利和义务。 举个例子来帮助理解，就好比小明是一个适龄未成年人，他应该接受国家规定的义务教育，即小学和初中阶段的教育。如果小明的父母不让他上学，让他辍学，就是违反了法律规定，侵犯了小明接受教育的权利。所以，父母或其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，确保他们能够接受义务教育，这样才能保障未成年人的健康成长和未来发展。

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解析：这道题目考察的是木鱼儿这种乐器属于音乐游戏的设备和材料。木鱼儿是一种打击乐器，常用于民间音乐演奏中，发出清脆的声音。在音乐游戏中，木鱼儿可以用来打节拍或者增加音乐的节奏感，让音乐更加生动有趣。 举个例子，你可以想象一下在一个音乐游戏中，大家围坐在一起，每个人手持不同的乐器，其中就包括木鱼儿。当音乐开始响起时，大家按照既定的节奏和音调一起演奏，木鱼儿的清脆声音和其他乐器相互呼应，营造出一种欢快的氛围。通过这样的活动，不仅可以增进团队合作意识，还可以培养音乐感知能力。 因此，木鱼儿作为音乐游戏中的设备和材料，在活动中扮演着重要的角色，让参与者在音乐中感受快乐和乐趣。

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解析：这道题目问的是幼儿园餐具常用的消毒方法是什么。正确答案是A. 蒸汽消毒法。 蒸汽消毒法是一种常用的消毒方法，通过高温蒸汽可以有效地杀灭细菌和病毒。在幼儿园中，餐具的消毒非常重要，因为幼儿的免疫系统相对较弱，容易受到细菌和病毒的侵害。因此，幼儿园通常会选择蒸汽消毒法来对餐具进行消毒，以确保幼儿的健康。 举个例子，就像我们在煮饭时使用高温蒸汽来煮熟食物一样，蒸汽消毒法也是利用高温蒸汽来杀灭餐具表面的细菌和病毒。这样一来，我们就可以放心地使用干净卫生的餐具给幼儿用餐，保障他们的健康。

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解析：正确。保育员应该及时纠正婴幼儿的不良睡姿，因为不良睡姿可能会导致婴幼儿出现睡眠问题或者姿势畸形。比如，如果婴幼儿长时间保持头部偏向一侧的睡姿，可能会导致头部变形或颈部肌肉不适。因此，保育员应该及时观察婴幼儿的睡姿，帮助他们保持正确的睡姿，保障他们的健康成长。

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解析：错误。饭菜太热应该避免直接放到室外通风处，因为室外可能存在各种细菌和污染物，容易导致食物受到污染。正确的做法是将饭菜放在通风良好的室内，等待食物自然降温后再食用。 举个例子，就好像我们在炎热的夏天，如果我们直接将热水壶放在室外的阳光下，可能会导致水质受到污染，不适合饮用。相反，如果我们将热水壶放在通风良好的室内，等待水温自然降低后再饮用，就能够确保水质的安全。所以，对于食物也是同样的道理，要注意避免直接将热食放在室外通风处。

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解析：幼儿看着天上的白云，随即把它想象成一匹马，一会儿又想象成一头骆驼，这种心理过程属于无意想象。无意想象是一种自发的、非有意识控制的心理过程，通常是在无意识的情况下发生的。在这个例子中，幼儿并没有刻意去想象白云变成马或骆驼，而是自然而然地产生了这种想象。 举个例子，想象一下你在沙滩上看到一块漂浮的木头，突然觉得它像一只巨大的海龟。这种无意想象就是我们日常生活中经常会遇到的。幼儿的想象力丰富，他们常常通过无意想象来探索世界，发展自己的创造力和想象力。这种想象力对于幼儿的认知发展和情感表达都起着重要的作用。

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解析：正确答案是C. 5岁后。 尿床被视为遗尿症通常是在儿童5岁后才会被诊断。在这个年龄之前，许多儿童仍在学习控制他们的膀胱，因此尿床是一个相对常见的问题。对于大多数儿童来说，尿床问题会随着年龄的增长逐渐减少，直到他们完全掌握了膀胱控制能力。 举个例子，就像学习骑自行车一样，孩子们需要时间和练习来掌握平衡和技巧。尿床问题也是一样，需要孩子们逐渐学会控制他们的膀胱，直到他们能够在夜间保持干燥。 因此，家长和保育员应该耐心地帮助孩子建立良好的卫生习惯，提供支持和理解，而不是责备或惷责孩子。通过积极的引导和鼓励，孩子们最终会克服尿床问题。

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解析：气质是指个体在生理、心理和行为方面表现出来的相对稳定的特点。在幼儿时期，他们展现出来的气质类型会影响他们的行为和情绪反应。气质的特性包括遗传性，即气质类型受到遗传因素的影响；先天性，即气质类型在出生时就已经存在；以及稳定性，即气质类型在一定程度上是相对固定的，会伴随个体的成长。因此，气质的特性不包括易变性，即气质类型不会随着环境的变化而频繁改变。 举个例子来说，有些幼儿可能天生就比较活泼好动，这可能是因为他们遗传了父母的基因。这种活泼好动的气质可能会在他们成长过程中保持稳定，不太容易受到外界环境的影响而改变。因此，了解幼儿的气质类型有助于我们更好地理解他们的行为和情绪反应，并采取相应的教育和照顾方式。

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