139.缺乏( )时易患脚气。

解析：这道题的正确答案是D. 做好服药纪录。 在婴幼儿服药结束后，保育员应该及时记录下婴幼儿服药的情况，包括药物的名称、剂量、时间等信息，以便于监测药物的疗效和避免重复服药或错服药的情况发生。这样做有利于保障婴幼儿的健康和安全。 举个例子，如果一个婴幼儿因为感冒需要服用退烧药，保育员在给药后应该记录下药物的名称、剂量以及服药的时间，以便于在需要的时候查看药物的使用情况。这样可以确保婴幼儿按时按量服药，提高治疗效果。 所以，做好服药纪录是保育员在婴幼儿服药结束后应该做的事情。

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解析：婴幼儿的被褥应该每个月晒一次，这样可以有效地去除潮气和细菌，保持被褥的清洁卫生。如果被褥长时间不晒，容易滋生细菌，对婴幼儿的健康不利。 可以想象一下，如果我们的被褥长时间不晒，就像是一个温暖潮湿的温床，细菌会在里面繁殖，这样的环境对婴幼儿的皮肤和呼吸系统都是有害的。所以，定期晒被褥就像是给被褥“洗个澡”，让它们保持干爽清洁，让宝宝能够健康成长。所以记住，婴幼儿的被褥应该每个月晒一次哦！

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解析：橡皮泥是手工游戏的玩具和材料。在手工游戏中，孩子们可以用橡皮泥塑造各种形状，发挥他们的想象力和创造力。比如，他们可以用橡皮泥做成动物、植物、建筑物等等，这样不仅可以培养他们的手工能力，还可以让他们在玩耍中学习到更多的知识。所以，橡皮泥在手工游戏中扮演着非常重要的角色。

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解析：正确。婴幼儿蒙头睡觉容易造成缺氧，增加窒息的风险，甚至可能导致窒息死亡。因此，家长和保育员应该及时纠正婴幼儿蒙头睡觉的行为，确保他们能够呼吸畅通，保证睡眠质量和安全。 举个例子，想象一下一个婴儿在睡觉时被蒙头，他无法呼吸到新鲜的空气，氧气供应不足，导致缺氧，这会对他的大脑和身体发育造成严重影响。所以，我们要像照顾自己一样照顾婴幼儿，保证他们的睡眠环境安全，让他们健康成长。

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解析：这道题是错误的。虽然纸、笔、工具、材料等是幼儿绘画活动中常用的材料，但并不是每个绘画活动都必须使用这些材料。有时候幼儿也可以利用身边的自然材料，比如树叶、花瓣、沙子等进行绘画活动，这样可以激发幼儿的创造力和想象力。 举个例子，幼儿在户外玩耍时，可以利用周围的自然材料进行绘画活动。比如用树叶蘸水后在地上画出美丽的图案，或者用沙子在地上画出有趣的形状。这样的活动不仅可以锻炼幼儿的动手能力，还可以让他们感受到大自然的美好。 所以，幼儿进行绘画活动时，并不一定需要使用纸、笔、工具等传统材料，可以根据环境和情境选择适合的材料进行创作。这样可以让幼儿在绘画活动中得到更多的乐趣和启发。

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解析：这道题考察的是消毒液的配制方法。在配制消毒液后，应该将消毒液搅拌均匀，而不是倒出或加温。搅拌均匀可以确保消毒液中的活性成分均匀分布，提高消毒效果。 举个例子来帮助理解，就好像做蛋糕一样。当我们在做蛋糕的时候，需要把面粉、鸡蛋、牛奶等原料搅拌均匀，才能做出美味的蛋糕。如果只是把原料倒在一起而不搅拌均匀，蛋糕就会变得不均匀，口感也会受影响。 所以，在配制消毒液时，搅拌均匀就像是在做蛋糕一样重要，只有确保消毒液中的成分均匀混合，才能保证消毒效果达到最佳。

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解析：答案解析：A. 抽象逻辑思维 抽象逻辑思维是指根据概念和逻辑关系进行的思维活动。在抽象逻辑思维中，我们不依赖具体的形象或直观的感觉，而是通过概念和逻辑关系来进行推理和分析。这种思维方式更加理性和客观，能够帮助我们理清问题的本质和逻辑关系。 举个例子，如果我们要证明“所有人都会死亡”的命题，我们可以通过抽象逻辑思维来进行推理：首先，我们可以建立一个概念“人”，然后根据人的生命规律和生物学知识，推断出所有人都会经历生老病死的过程，从而得出结论“所有人都会死亡”。 通过抽象逻辑思维，我们可以更深入地理解事物之间的关系，帮助我们进行科学的分析和推理。

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解析：这道题目是在考察关于玩具消毒的知识。除了使用84消毒液外，我们还可以选择使用0.5%的“洗消净”来对玩具进行消毒。 “洗消净”是一种常用的消毒剂，通常用于对玩具、器皿等物品进行消毒。0.5%的“洗消净”浓度适合对玩具进行消毒，能够有效地杀灭细菌和病毒，保障儿童的健康。 举个例子，就好像我们在做饭的时候需要用到盐来调味一样，消毒也是保障健康的重要步骤。使用适量的消毒剂就像是在给玩具“洗个澡”，让它们远离细菌和病毒，让孩子们玩得更放心更健康。

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解析：这道题考察设计保育工作记录表格时需要考虑的因素。正确答案是C. 省力。设计保育工作记录表格时，应该以记录方便、省时、省力为目的，避免记录过于繁琐，以提高工作效率。 举个例子来说，如果一个保育员在记录动物的饮食情况时，表格设计得过于繁琐，需要填写太多细节，比如每一种食物的重量、时间等等，那么保育员在记录的时候就会花费很多时间和精力。相反，如果表格设计得简洁明了，只需要填写动物的种类、食物的种类即可，那么保育员就能更快更方便地完成记录工作，提高工作效率。 因此，设计保育工作记录表格时，要注重省力，让记录工作更加高效便捷。

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解析：答案:C. 遗忘 解析：遗忘是指对曾经学习过的信息、知识或经验的逐渐丧失或丧失的过程。遗忘是记忆过程中的一个重要环节，即对识记过的材料不能再认和再现，或者是错误的再认和再现。在日常生活中，我们经常会忘记一些曾经学过的知识或经历过的事情，这就是遗忘的表现。 举个例子，比如你曾经学过的一个单词，但是长时间没有复习或使用，就会逐渐遗忘这个单词的意义和拼写。这就是遗忘的过程。所以，及时复习和巩固学过的知识是很重要的，可以帮助我们减少遗忘的情况发生。

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