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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
题目内容
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单选题
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181.进行( ),可以依靠过去的知识经验,也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。

A、 无意记忆

B、 有意记忆

C、 机械记忆

D、 意义记忆

答案:D

解析:这道题是关于记忆的分类。在进行意义记忆时,我们可以依靠过去的知识经验,将新的信息与已有的知识联系起来,从而更容易记住。举个例子,如果你正在学习一篇关于大熊猫的文章,而你之前已经了解过大熊猫是中国的国宝,喜欢吃竹子,生活在竹林中等信息,那么在学习新的关于大熊猫的知识时,你可以将这些已有的知识与新学到的知识联系起来,帮助你更好地记忆和理解。 因此,意义记忆是一种更加深入和有意义的记忆方式,能够帮助我们更好地理解和记住所学的知识。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
53.幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们( )=
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155a-1496-c0f9-5f4250e33800.html
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356.保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的婴幼儿。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155d-c716-c0f9-5f4250e33800.html
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332.( )是保育员做好家长工作的重要保证。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155d-7d25-c0f9-5f4250e33800.html
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124.发育性口吃发生在( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155a-f28d-c0f9-5f4250e33800.html
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199.幼儿的情绪及情感具有不稳定性和易受感染的特点,其情绪及情感( )。
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234.餐具常用的消毒方法是( )。
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153.为预防婴儿佝偻病,应提倡( )。
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403.( )幼儿园经常利用“胃结肠反射”训练幼儿排便。
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163.环境是指儿童周围的客观世界,它包括自然环境和( )。
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105.婴幼儿不能化妆、烫发的原因是( )。
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
题目内容
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单选题
)
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2024年1-6月 五级保育员理论500题

181.进行( ),可以依靠过去的知识经验,也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。

A、 无意记忆

B、 有意记忆

C、 机械记忆

D、 意义记忆

答案:D

解析:这道题是关于记忆的分类。在进行意义记忆时,我们可以依靠过去的知识经验,将新的信息与已有的知识联系起来,从而更容易记住。举个例子,如果你正在学习一篇关于大熊猫的文章,而你之前已经了解过大熊猫是中国的国宝,喜欢吃竹子,生活在竹林中等信息,那么在学习新的关于大熊猫的知识时,你可以将这些已有的知识与新学到的知识联系起来,帮助你更好地记忆和理解。 因此,意义记忆是一种更加深入和有意义的记忆方式,能够帮助我们更好地理解和记住所学的知识。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
相关题目
53.幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们( )=

A.  将袜跟穿在脚面上

B.  袜子穿在衬裤腿里面

C.  袜子筒包住衬裤的裤脚

D.  袜子不提起来

解析:这道题是关于幼儿穿袜子的正确方法的。正确答案是C,即将袜子筒包住衬裤的裤脚。 保育员应该提醒幼儿将袜子筒包住衬裤的裤脚,这样可以避免在活动中袜子滑落或扭曲,保持幼儿的舒适感和整洁度。你可以想象一下,如果幼儿在玩耍时袜子滑落或扭曲,可能会导致他们摔倒或感到不舒服,所以正确穿着袜子是非常重要的。 另外,正确的穿着方式还可以帮助幼儿养成整洁的生活习惯,培养他们的自理能力。所以,保育员在教导幼儿穿衣服时,应该注重细节,帮助他们养成良好的穿衣习惯。

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356.保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的婴幼儿。

A.  0-3岁

B.  可塑性很强

C.  2-5岁

D.  比较脆弱

解析:保育员工作的对象是0-3岁的婴幼儿,这个年龄段的婴幼儿可塑性很强,他们的大脑和身体还在发育阶段,对外界的刺激和影响非常敏感。在这个阶段,婴幼儿的大脑会建立起许多神经连接,形成基本的认知和情感基础,这些连接对于孩子未来的发展起着至关重要的作用。 举个例子,就好比是在幼儿园里,保育员在和孩子们互动的过程中,可以通过各种活动和游戏来激发孩子们的好奇心和学习兴趣,帮助他们建立积极的人际关系和情感表达能力。如果保育员能够在这个关键时期给予婴幼儿正确的引导和关爱,就能够对他们未来的成长产生深远的影响。 因此,保育员在工作中需要特别关注这个年龄段婴幼儿的特点,善于引导和教育,为他们的健康成长奠定坚实的基础。

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332.( )是保育员做好家长工作的重要保证。

A.  家长的职业

B.  家长积极主动地参与幼儿园工作

C.  家长的文化层次

D.  家长的教育观念

解析:这道题的正确答案是B. 家长积极主动地参与幼儿园工作是保育员做好家长工作的重要保证。 家长是幼儿园和家庭之间的桥梁,他们的参与和支持对于幼儿的成长和发展至关重要。当家长积极主动地参与幼儿园的工作时,他们能够更好地了解孩子在园的表现和需求,与保育员建立更紧密的合作关系,共同关注孩子的成长。家长的参与也可以促进家园合作,共同为孩子提供更好的成长环境。 举个例子,比如幼儿园组织家长参加亲子活动或家长会,家长们可以通过这些活动了解幼儿园的教育理念和教学方式,与保育员交流孩子在家的情况,共同探讨如何更好地帮助孩子成长。这样的互动和合作能够增进家长和保育员之间的信任和理解,为孩子的发展提供更全面的支持。因此,家长积极参与幼儿园工作是保育员做好家长工作的重要保证。

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124.发育性口吃发生在( )。

A.  语言发展最为迅速的时期

B.  语言发展缓慢的时期

C.  语言发展的平台期

D.  语言发展的下降时期

解析:答案:A. 语言发展最为迅速的时期 解析:发育性口吃是指在语言发展的早期阶段,孩子在说话时出现重复音节、延长音节、停顿等现象。这种口吃通常发生在语言发展最为迅速的时期,也就是儿童学习语言的初期阶段。在这个阶段,孩子的大脑正在积极学习和掌握语言的各种规则和技巧,因此发育性口吃是比较常见的现象。 举个例子来帮助理解:就好比学习骑自行车一样,刚开始学习的时候可能会摔倒、不稳、踩不准踏板,但随着练习和磨练,慢慢就能掌握技巧,骑得越来越稳。语言发展也是一样,孩子在学习语言的过程中可能会遇到一些困难,比如发育性口吃,但只要持续练习和学习,就会逐渐克服这些困难,说话变得更加流利。

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199.幼儿的情绪及情感具有不稳定性和易受感染的特点,其情绪及情感( )。

A.  受成人情绪态度的影响

B.  主要受教师的影响

C.  只受同伴的影响

D.  只受家人的影响

解析:正确答案是:A. 受成人情绪态度的影响。 幼儿的情绪及情感具有不稳定性和易受感染的特点,他们往往会受到周围成人的情绪态度的影响。例如,如果一个幼儿看到周围的成人都很开心,他们可能会感染到这种快乐的情绪,反之亦然。因此,成人在幼儿面前要注意自己的情绪表达,尽量保持积极乐观的态度,以帮助幼儿建立积极的情绪和情感。

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234.餐具常用的消毒方法是( )。

A.  蒸汽消毒法

B.  消毒液擦拭

C.  日晒

D.  肥皂清洗

解析:餐具常用的消毒方法是蒸汽消毒法。蒸汽消毒法是通过高温蒸汽来杀灭细菌和病毒,是一种非常有效的消毒方法。在餐具消毒时,可以使用专门的蒸汽消毒器具,将餐具放入其中进行消毒。 举个例子,就像我们在烹饪食物时会用高温来杀菌一样,蒸汽消毒法也是利用高温来消毒餐具。想象一下,如果我们用肥皂清洗餐具,虽然可以清洁表面的污垢,但是无法完全杀灭细菌。而蒸汽消毒法就像是给餐具一个高温“桑拿”,让细菌无处可藏,确保餐具的卫生安全。 所以,记住在使用餐具前,一定要进行正确的消毒,保护自己和他人的健康。

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153.为预防婴儿佝偻病,应提倡( )。

A.  牛奶喂养

B.  混合喂养

C.  母乳喂养

D.  人工喂养

解析:婴儿佝偻病是由于维生素D缺乏引起的一种疾病,母乳中含有丰富的维生素D,因此母乳喂养是预防婴儿佝偻病的最佳方式。牛奶喂养和混合喂养可能无法提供足够的维生素D,容易导致婴儿缺乏维生素D而发生佝偻病。因此,提倡母乳喂养可以有效预防婴儿佝偻病的发生。 举个例子,就好像妈妈的乳汁是宝宝的“魔法药水”,里面含有各种宝宝成长所需的营养物质,其中就包括维生素D。而如果宝宝只喝牛奶或者混合喂养,就好比只能得到“部分药效”,容易导致维生素D缺乏,增加患婴儿佝偻病的风险。所以,母乳喂养不仅能够提供宝宝全面的营养,还能够有效预防婴儿佝偻病的发生。希望这个生动的比喻能够帮助你更好地理解这个知识点。

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403.( )幼儿园经常利用“胃结肠反射”训练幼儿排便。

解析:答案:正确 解析:幼儿园经常利用“胃结肠反射”训练幼儿排便,是为了帮助幼儿养成良好的排便习惯。通过定时定量的排便训练,可以促进幼儿的肠道蠕动,增强排便的能力,预防便秘等问题。这种训练可以帮助幼儿建立起规律的排便习惯,保持身体健康。 举例来说,就像我们每天定时吃饭一样,定时排便也是非常重要的。如果我们不定时排便,就会导致身体内积存过多的废物,容易引发便秘等问题。所以,幼儿园利用“胃结肠反射”训练幼儿排便,就是帮助幼儿养成良好的生活习惯,保持身体健康。希望你能理解并记住这个知识点哦!

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163.环境是指儿童周围的客观世界,它包括自然环境和( )。

A.  家庭环境

B.  幼儿园环境

C.  社会环境

D.  物质环境

解析:环境是指儿童周围的客观世界,包括自然环境和社会环境。社会环境是指儿童所处的社会背景、文化环境、家庭环境、幼儿园环境等。这些环境对儿童的成长和发展起着至关重要的作用。 举个例子来说,一个孩子成长在一个充满爱和关怀的家庭环境中,家长们给予他们足够的支持和鼓励,这样的家庭环境会促进孩子的身心健康发展。而如果一个孩子所处的社会环境充满暴力和负面影响,他可能会受到伤害,影响到他的成长和发展。 因此,我们要重视儿童的环境,创造一个积极健康的环境,让他们在这样的环境中茁壮成长。只有这样,我们才能更好地关爱和呵护下一代,让他们健康快乐地成长。

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105.婴幼儿不能化妆、烫发的原因是( )。

A.  皮肤的保护机能好

B.  皮肤的渗透性好

C.  皮肤的渗透性差

D.  调节体温的作用差

解析:婴幼儿不能化妆、烫发的原因是因为他们的皮肤的渗透性好。婴幼儿的皮肤相比成人来说更薄,更娇嫩,皮肤的角质层较薄,皮肤对外界物质的渗透性也更高。如果使用化妆品或者进行烫发等化学处理,这些化学物质可能会通过婴幼儿的皮肤进入体内,对他们的健康造成危害。 举个例子,就好像婴幼儿的皮肤就像是一层薄薄的纱布,很容易被外界物质穿透。如果我们在纱布上涂抹颜料或者化学药剂,很容易就会穿透到纱布的另一侧。所以,为了保护婴幼儿的健康,我们要避免给他们使用化妆品或者进行化学处理,让他们的皮肤自然呼吸,保持健康。

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