A、 道德感
B、 理智感
C、 气质
D、 性格
答案:D
解析:心理特征中的性格是指个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的特征。性格是一个人内在的、相对稳定的心理特征,它决定了一个人在各种情境下的行为方式和反应。性格包括外向性、内向性、情绪稳定性、责任感等方面。 举个例子来说,如果一个人性格外向,他可能更喜欢社交活动,善于与人沟通,乐观开朗;而一个内向的人可能更喜欢独处,思考问题更深入,不太善于表达自己。又比如,一个情绪稳定的人在遇到挫折时可能能够保持冷静,而一个情绪不稳定的人可能会情绪化,情绪波动较大。 因此,性格是一个人行为和态度的基础,它在很大程度上影响着个体在日常生活中的表现和交往方式。性格的形成受遗传、环境等多种因素影响,是一个相对稳定的心理特征。
A、 道德感
B、 理智感
C、 气质
D、 性格
答案:D
解析:心理特征中的性格是指个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的特征。性格是一个人内在的、相对稳定的心理特征,它决定了一个人在各种情境下的行为方式和反应。性格包括外向性、内向性、情绪稳定性、责任感等方面。 举个例子来说,如果一个人性格外向,他可能更喜欢社交活动,善于与人沟通,乐观开朗;而一个内向的人可能更喜欢独处,思考问题更深入,不太善于表达自己。又比如,一个情绪稳定的人在遇到挫折时可能能够保持冷静,而一个情绪不稳定的人可能会情绪化,情绪波动较大。 因此,性格是一个人行为和态度的基础,它在很大程度上影响着个体在日常生活中的表现和交往方式。性格的形成受遗传、环境等多种因素影响,是一个相对稳定的心理特征。
A. 安全
B. 交往
C. 健康
D. 温饱
解析:幼儿社会性需要的形式包括交往。幼儿在成长过程中,需要与他人建立联系、交流和互动,这样才能满足他们对社会的认知和情感需求。通过交往,幼儿可以学会分享、合作、沟通等社会技能,培养良好的人际关系,促进自身的发展和成长。 举个例子,比如在幼儿园里,小朋友们经常会一起玩耍、合作做游戏,这种交往不仅可以增进彼此之间的友谊,还可以培养他们的团队合作能力和社交技能。通过与同伴的交往,幼儿可以感受到彼此之间的关爱和支持,建立起安全感和归属感,促进他们的健康成长。因此,交往是幼儿社会性需要中非常重要的一部分。
A. 成长
B. 自然发育
C. 社会化
D. 互动性
解析:这道题目考察的是个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程。这个过程被称为社会化。社会化是指个体在社会中逐渐学习和适应社会规范、价值观和行为方式的过程。 举个例子来帮助理解,想象一下一个小孩子从出生开始逐渐学会如何与他人交往、如何遵守规则、如何表达自己的情感等等。这个过程就是社会化的过程。通过家庭、学校、朋友等社会环境的影响,这个小孩子逐渐成长为一个懂得尊重他人、遵守规则、与他人合作的社会人。 因此,社会化是一个非常重要的过程,它帮助个体适应社会,与他人和谐相处,发展出积极的社会行为和价值观。
A. 行为准则和道德规范的
B. 行为准则的
C. 道德规范的
D. 行为规范的
解析:职业道德是指在从事某种职业、履行其职责过程中,人们在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。这意味着在工作中,我们需要遵守一定的行为规范和道德准则,以确保我们的工作能够得到尊重和信任。 举个例子,比如一个医生在诊断病人时,需要遵守医学伦理准则,保护病人的隐私,提供准确的诊断和治疗方案。如果医生违反了这些道德规范,可能会导致病人受到伤害,丧失对医生的信任。 又比如一个律师在代理客户时,需要遵守法律职业道德准则,保护客户的利益,维护法律的公正和正义。如果律师违反了这些行为规范,可能会导致客户受到损失,丧失对律师的信任。 因此,职业道德对于每个职业来说都非常重要,它是保障职业正常运作和社会秩序的基础。
A. 岗位职责
B. 专业能力
C. 职业道德
D. 专业知识
解析:这道题考察的是保育员的基本要求。选项C中提到了"职业道德",这是保育员必须具备的重要素质之一。 作为一名保育员,教书育人是其工作的核心内容。保育员不仅要传授知识,更要引导和培养学生的品德和态度。职业道德是保育员必须具备的素质之一,它包括了对学生的爱心、责任感、诚实守信等方面。只有具备了良好的职业道德,保育员才能够更好地教书育人,影响学生的成长和发展。 举个例子,想象一下一个保育员在教学过程中不讲诚信,总是撒谎或者不负责任,那么学生们会失去对他的信任,学习的积极性也会受到影响。而一个具备良好职业道德的保育员,会用自己的行为和言行来树立榜样,引导学生健康成长。 因此,职业道德是保育员工作中不可或缺的一部分,它是保育员教书育人的基本要求之一。
A. 使学前儿童全方位地接受正面教育
B. 使其能积极参与到教育孩子的过程中
C. 有礼貌地对待家长
D. 做好本职工作
解析:这道题考察的是保育员与家长沟通合作的重要性。正确答案是B,使其能积极参与到教育孩子的过程中。 保育员在工作中需要与家长密切合作,因为家长是孩子成长过程中非常重要的一部分。通过听取家长的意见和建议,保育员可以更好地了解孩子的家庭背景、兴趣爱好、习惯等信息,从而更好地照顾和教育孩子。 举个例子,如果家长提到孩子在家里特别喜欢画画,保育员可以在幼儿园里增加一些绘画活动,让孩子在学校也能发挥自己的特长,增强自信心。这样不仅可以让孩子在学校更快地适应,也能够让家长感受到保育员的关心和重视。 因此,保育员要善于倾听家长的意见和建议,与家长建立良好的合作关系,共同为孩子的成长和发展努力。
A. 手背后坐好
B. 睡软床
C. 驼背
D. 保持身体正,背挺直
解析:婴幼儿时期是脊柱发育的关键时期,正确的坐姿和站姿对于预防脊柱不正常弯曲非常重要。保持身体正,背挺直可以帮助婴幼儿养成良好的姿势习惯,避免驼背等问题的发生。 想象一下,如果一个婴幼儿经常驼背坐着或者睡在软床上,脊柱就会受到不正确的压力,导致脊柱弯曲。就好像我们小时候种植小树苗一样,如果不正确的支撑和保护,树苗就会长成歪斜的树木。 所以,家长和保育员们要时刻注意帮助婴幼儿保持正确的坐姿和站姿,让他们养成良好的姿势习惯,保护他们的脊柱健康。这样,他们长大后就能拥有一个健康的身体,远离脊柱问题的困扰。
A. 从后向前擦屁股
B. 睡前不盥洗
C. 充足饮水
D. 清洗外阴的毛巾不用消毒
解析:答案:C. 充足饮水 解析:充足饮水是预防婴幼儿泌尿系统感染的有效方法。饮水可以促进尿液排出,减少细菌在泌尿系统内的滋生,降低感染的风险。因此,给婴幼儿多喝水是非常重要的。 举个例子来帮助理解:想象一下,如果一个花园里的水池里水一直都是停滞不动的,那么水里的细菌就会越来越多,水质也会变得污浊。但是如果我们定期往水池里加入新鲜的水,让水保持流动,那么细菌就会被冲走,水质也会保持清澈。同样道理,给婴幼儿多喝水就像是给水池里加入新鲜水,可以帮助清洁泌尿系统,预防感染。所以,充足饮水对于婴幼儿的健康非常重要。
A. 左侧
B. 右侧
C. 左上方
D. 右上方
解析:这道题主要是在强调婴幼儿读书写字时光线的来源应该来自身体的左上方。这是因为大多数人是右撇子,右手掌握笔的时候,左上方的光线可以照亮纸张和书本,避免阴影影响视线,有利于婴幼儿正确地书写和阅读。 你可以想象一下,如果光线来自右上方,当右手拿着笔写字的时候,右手会挡住光线,造成阴影,影响到婴幼儿的视线和写字的准确性。所以,确保光线来自身体的左上方是非常重要的。
A. 吃手
B. 遗尿
C. 夜惊
D. 说谎
解析:这道题目是关于矫治儿童不良行为的方法。转移注意力是一种常用的方法,可以帮助儿童从不良行为中转移注意力,从而减少或避免不良行为的发生。在选项中,吃手是一种常见的婴幼儿行为,通常是因为婴幼儿在长牙或者感到紧张时会吃手来缓解不适。通过吃手,儿童可以转移注意力,减少焦虑和不良行为的发生。 举个例子,当一个婴幼儿感到紧张或者焦虑时,他可能会开始吃手。家长或者保育员可以通过给他一个玩具或者其他有趣的东西,来转移他的注意力,让他不再吃手。这样就可以帮助儿童建立更好的习惯,减少不良行为的发生。
A. 多让幼儿唱歌和朗诵
B. 多多练习
C. 反复纠正
D. 不许说话
解析:正确答案是A. 多让幼儿唱歌和朗诵。 口吃是一种语言障碍,幼儿口吃可能会导致他们在语言表达上感到困难和沮丧。教师在对待口吃幼儿时,应该给予他们更多的支持和鼓励,而不是过分纠正或限制他们的说话。让幼儿唱歌和朗诵可以帮助他们放松口腔肌肉,提高口语表达的流畅度和自信心,有助于缓解口吃问题。 举个例子,可以让口吃幼儿参加音乐课,学唱歌。唱歌可以帮助幼儿练习口腔肌肉的协调性,提高口语表达的流畅度。同时,唱歌是一种愉快的活动,可以让幼儿在轻松愉快的氛围中练习语言表达,增强自信心。通过这种方式,幼儿可以逐渐克服口吃问题,更好地融入语言交流中。