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2024年1-6月 五级保育员理论500题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题
题目内容
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单选题
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234.餐具常用的消毒方法是( )。

A、 蒸汽消毒法

B、 消毒液擦拭

C、 日晒

D、 肥皂清洗

答案:A

解析:餐具常用的消毒方法是蒸汽消毒法。蒸汽消毒法是通过高温蒸汽来杀灭细菌和病毒,是一种非常有效的消毒方法。在餐具消毒时,可以使用专门的蒸汽消毒器具,将餐具放入其中进行消毒。 举个例子,就像我们在烹饪食物时会用高温来杀菌一样,蒸汽消毒法也是利用高温来消毒餐具。想象一下,如果我们用肥皂清洗餐具,虽然可以清洁表面的污垢,但是无法完全杀灭细菌。而蒸汽消毒法就像是给餐具一个高温“桑拿”,让细菌无处可藏,确保餐具的卫生安全。 所以,记住在使用餐具前,一定要进行正确的消毒,保护自己和他人的健康。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
204.幼儿从出生起表现出个人特点的差异,即不同的气质类型。气质的特性不包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00029bde-155b-e9c3-c0f9-5f4250e33800.html
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188.在角色扮演游戏中,幼儿的( )发挥着极为重要的作用
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80.在挤伤的处理中,如果指甲掀开或脱落,应( )。
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341.( )中对未成年人在学校保护、社会保护等方面有了相关的法条规定,体现了我国儿童权利的新观念。
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94.下列选项中( )会诱导恒牙萌出。
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53.幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们( )=
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16.遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。
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48.婴幼儿盥洗的毛巾数量为( )。
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302.( )是指由专门的幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
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143.摄取钙的同时应摄取( )以促进钙的吸收。
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题目内容
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单选题
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2024年1-6月 五级保育员理论500题

234.餐具常用的消毒方法是( )。

A、 蒸汽消毒法

B、 消毒液擦拭

C、 日晒

D、 肥皂清洗

答案:A

解析:餐具常用的消毒方法是蒸汽消毒法。蒸汽消毒法是通过高温蒸汽来杀灭细菌和病毒,是一种非常有效的消毒方法。在餐具消毒时,可以使用专门的蒸汽消毒器具,将餐具放入其中进行消毒。 举个例子,就像我们在烹饪食物时会用高温来杀菌一样,蒸汽消毒法也是利用高温来消毒餐具。想象一下,如果我们用肥皂清洗餐具,虽然可以清洁表面的污垢,但是无法完全杀灭细菌。而蒸汽消毒法就像是给餐具一个高温“桑拿”,让细菌无处可藏,确保餐具的卫生安全。 所以,记住在使用餐具前,一定要进行正确的消毒,保护自己和他人的健康。

2024年1-6月 五级保育员理论500题
相关题目
204.幼儿从出生起表现出个人特点的差异,即不同的气质类型。气质的特性不包括( )。

A.  遗传性

B.  先天性

C.  易变性

D.  稳定性

解析:气质是指个体在生理、心理和行为方面表现出来的相对稳定的特点。在幼儿时期,他们展现出来的气质类型会影响他们的行为和情绪反应。气质的特性包括遗传性,即气质类型受到遗传因素的影响;先天性,即气质类型在出生时就已经存在;以及稳定性,即气质类型在一定程度上是相对固定的,会伴随个体的成长。因此,气质的特性不包括易变性,即气质类型不会随着环境的变化而频繁改变。 举个例子来说,有些幼儿可能天生就比较活泼好动,这可能是因为他们遗传了父母的基因。这种活泼好动的气质可能会在他们成长过程中保持稳定,不太容易受到外界环境的影响而改变。因此,了解幼儿的气质类型有助于我们更好地理解他们的行为和情绪反应,并采取相应的教育和照顾方式。

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188.在角色扮演游戏中,幼儿的( )发挥着极为重要的作用

A.  记忆

B.  性格

C.  想象

D.  感知觉

解析:在角色扮演游戏中,幼儿的想象力发挥着极为重要的作用。想象力是幼儿认识世界、表达情感、解决问题的重要能力之一。通过角色扮演游戏,幼儿可以扮演不同的角色,创造各种情境,激发他们的想象力,让他们在游戏中体验不同的人生,学会与他人合作、沟通,培养创造力和解决问题的能力。 举个例子,当幼儿扮演医生的角色时,他们可以想象自己是一名医生,治疗病人,这样可以培养他们的同理心和责任感。通过角色扮演游戏,幼儿可以在虚拟的世界中尝试各种不同的身份和情境,从而促进他们的认知发展和社交能力。因此,想象力在角色扮演游戏中扮演着非常重要的角色。

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80.在挤伤的处理中,如果指甲掀开或脱落,应( )。

A.  用布包扎

B.  晾干

C.  立即去医院

D.  用棉花包扎

解析:在挤伤的处理中,如果指甲掀开或脱落,应立即去医院。这是因为指甲掀开或脱落可能会导致伤口感染,需要医生进行专业处理。就像我们在生活中遇到问题时,有些情况需要专业人士来处理,而不是自己随意处理。 举个例子,就好像修理电器一样。如果我们不懂得修理电器,自己随意拆卸可能会导致更严重的问题,甚至有安全隐患。所以在这种情况下,我们应该寻求专业电器维修人员的帮助,让他们来处理问题。同样,挤伤中指甲掀开或脱落也需要专业医生来处理,以确保伤口能够正确愈合,避免感染等问题的发生。所以记住,遇到挤伤并且指甲掀开或脱落时,一定要立即去医院寻求帮助。

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341.( )中对未成年人在学校保护、社会保护等方面有了相关的法条规定,体现了我国儿童权利的新观念。

A.  《日内瓦儿童宣言》

B.  《儿童权利公约》

C.  《中华人民共和国未成年人保护法》

D.  《中华人民共和国义务教育法》

解析:答案:C《中华人民共和国未成年人保护法》 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》是我国对未成年人权利保护的一部重要法律,其中规定了未成年人在学校保护、社会保护等方面的权利和义务。这部法律的出台体现了我国对儿童权利的新观念,强调保护未成年人的身心健康,促进他们全面发展。 举个例子来说,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,学校应当为未成年学生提供安全的学习环境,保障他们的学习权利。比如,学校要建立健全的安全管理制度,确保学生在校期间不受欺凌和暴力行为的侵害。这样的规定有助于保护未成年人的权利,让他们在安全的环境中学习成长。 因此,了解和遵守《中华人民共和国未成年人保护法》对于保护未成年人的权利,促进他们健康成长具有重要意义。

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94.下列选项中( )会诱导恒牙萌出。

A.  乳牙排列不齐

B.  把坏牙拔掉

C.  矫正牙齿

D.  乳牙整齐

解析:恒牙是指人类在儿童时期长出的第二套牙齿,也就是我们常说的“大人牙”。在恒牙萌出的过程中,乳牙会逐渐松动并脱落,为恒牙腾出空间。而乳牙排列不齐或者坏牙拔掉会导致牙齿之间的空隙增大,这会刺激恒牙提前萌出,以填补这些空隙,促进牙齿的正常生长。因此,乳牙整齐可以减少牙齿之间的空隙,不会刺激恒牙提前萌出。 举个例子,就好像我们家里的书架,如果书籍摆放得整整齐齐,书架上就不会有空隙。但是如果有几本书摆放得不整齐,就会留下空隙,这时我们可能会想要再添置几本书来填补这些空隙,使书架看起来更整齐。牙齿也是一样的道理,乳牙整齐可以减少空隙,不会刺激恒牙提前萌出。

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53.幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们( )=

A.  将袜跟穿在脚面上

B.  袜子穿在衬裤腿里面

C.  袜子筒包住衬裤的裤脚

D.  袜子不提起来

解析:这道题是关于幼儿穿袜子的正确方法的。正确答案是C,即将袜子筒包住衬裤的裤脚。 保育员应该提醒幼儿将袜子筒包住衬裤的裤脚,这样可以避免在活动中袜子滑落或扭曲,保持幼儿的舒适感和整洁度。你可以想象一下,如果幼儿在玩耍时袜子滑落或扭曲,可能会导致他们摔倒或感到不舒服,所以正确穿着袜子是非常重要的。 另外,正确的穿着方式还可以帮助幼儿养成整洁的生活习惯,培养他们的自理能力。所以,保育员在教导幼儿穿衣服时,应该注重细节,帮助他们养成良好的穿衣习惯。

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16.遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。

A.  可能性

B.  必要性

C.  差异性

D.  共同性

解析:遗传素质是指个体从父母那里继承到的基因信息,它决定了个体在生长发育过程中的一些特征和潜力。遗传素质为个体的发展提供了可能性,即在个体发展的过程中,遗传素质所包含的基因信息会影响个体的生长、认知、情绪等方面,为个体的发展提供了一定的方向和潜力。 举个例子,就好像是一颗种子,种子所包含的遗传信息就像是种子的基因,它决定了这颗种子将来长成什么样的植物。虽然种子的遗传信息提供了植物生长的可能性,但具体的生长过程还受到环境因素的影响,比如阳光、水分、土壤等。因此,遗传素质只是个体发展的物质基础之一,个体的发展还需要受到外部环境的影响。

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48.婴幼儿盥洗的毛巾数量为( )。

A.  每人1条

B.  2人1条

C.  3 A 1条

D.  一个班2条

解析:婴幼儿盥洗的毛巾数量为每人1条。这是因为婴幼儿的皮肤比较娇嫩,需要保持清洁和干燥,所以每个婴幼儿应该有自己专用的毛巾,避免交叉感染和皮肤问题的发生。 举个例子,就好像我们每个人都有自己的牙刷一样,因为牙刷是用来清洁口腔的,如果大家共用一把牙刷,就会增加传染口腔疾病的风险。所以,每个人都应该有自己的毛巾,保持个人卫生和健康。

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302.( )是指由专门的幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

A.  广义的幼儿教育

B.  狭义的幼儿教育

C.  现代幼儿教育

D.  幼儿教育

解析:答案:B 狭义的幼儿教育 解析:狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施的,目的是对幼儿进行有目的、有计划、有组织的教育活动,促进幼儿在德、智、体、美等方面全面发展。这种教育是针对幼儿特点和需要的,通过各种教育活动帮助幼儿健康成长。 举例来说,狭义的幼儿教育可以包括幼儿园的教育活动。在幼儿园,老师们会根据幼儿的年龄特点和发展需求,设计各种游戏、活动和课程,帮助幼儿学习认知、语言、社交等技能,促进他们的身心发展。通过这些有组织的教育活动,幼儿可以在一个充满关爱和启发的环境中快乐成长。

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143.摄取钙的同时应摄取( )以促进钙的吸收。

A.  维生素A

B.  维生素B1

C.  维生素C

D.  维生素D

解析:答案: D. 维生素D 解析: 摄取钙的同时应摄取维生素D以促进钙的吸收。维生素D在人体内能够促进钙的吸收和利用,有助于维持骨骼健康。如果缺乏维生素D,即使摄入足够的钙,也可能导致钙吸收不良。因此,维生素D在钙的吸收过程中起着非常重要的作用。 举个例子,我们可以想象维生素D就像是一把打开钙吸收通道的钥匙,没有这把钥匙,就无法打开通往钙吸收的大门,钙就无法被充分吸收利用。所以,摄取钙的同时应摄取足够的维生素D,以确保钙的吸收效果。

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